【文档说明】《发展综合性移动技能》教学设计6-八年级体育与健康【冀教版】.doc，共(2)页，51.000 KB，由小喜鸽上传

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立定跳远教案教学目标1、认知目标：通过本次课的学习使大多数学生（约85%）熟练掌握立定跳远的技术动作2、技能目标：发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性，提高学生下肢力量和立定跳远水平。3、情感目标：培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识，增强集体荣誉感。教

学内容立定跳远教学重点加强快速有力的起跳教学难点腾空后的收腹，蹬摆的配合上课部分课堂内容组织形式教师活动学生活动时间次数强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队，查人数，报告出勤；2、师生问好；3、教师宣布

本节课内容；4、安排见习生二、准备活动1、慢跑体委带队，围操场慢跑三圈2、徒手操①扩胸振臂运动②体转运动③俯背运动④踢腿运动⑤正压腿⑥侧压腿⑦膝关节绕环⑧活动手腕脚踝组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX○XXXXXXXXXXXXXXXX组织：调整队形，成体操

队形。1、组织学生在指定地点集合2、向学生问好3、宣布课的内容4、安排见习生教师下达口令，每节活动做4x8个节拍，同时教师带领做第一第二个节拍。1、体育委员整队，学生在指定地点集合2、向老师问好3、认真听老师讲解4、见习生辅助教师摆放器材学生跑步要求：整队、安

静学生做徒手操要求：动作到位，动作与节拍3´3´4´131小中小基础部分1、增强学生腿部弹跳能力及左右腿协调性利用小垫子做行进间的开合跳，和单腿跳。2、练习学生起跳后迅速收腹动作。利用小垫子做行进间的收腹跳。3、立定跳远的完整性动作练习。动作要领：双脚自然开立，屈膝半蹲，手臂后摆，上

体稍向前倾；双脚快速蹬地起跳，双臂迅速由后向前向上摆动，收腹，双腿前伸落地，重心前倾。组织：将学生分成4组，男生两组女生两组。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：以排为单位做立定跳远的完整性练习。教师纠正错误动作，引导学生做出快速反应

。安排练习内容，组织学生分组练习。教师语言引导学生仔细听，认真做，动作到位，且动作协调。体会蹬地、摆臂、伸腿的连贯性与身体的协调性的紧密配合。学生听到教师口令，完成动作。2´10´5´10´1223小大大中结束部分1、放松性活动2、教师评价，学生自评3、归还器材4、宣布下课组

织：学生成体操队形散开，双手后背，双腿后踢，脚后跟拍打后背手。教师语言指导，动作示范。教师做课后小结学生看示范，听讲解，做出正确的动作。学生认真听2´2´1小