【文档说明】《发展综合性操作技能》教学设计10-八年级体育与健康【冀教版】.doc，共(2)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

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足球脚内侧踢定位球和地滚球教学内容足球：脚内侧踢定位球和地滚球重点：脚内侧踢定位球技术难点：脚内侧踢地滚球技术教学目标1、学习脚内侧踢定位球和地滚球技术。2、使80%的学生能正确掌握脚内侧踢定位球和地滚球技术；3、培养学生对足球的爱好和主动

参与体育学习的兴趣；教学内容组织教法与要求准备部分(7分钟)1、教师提前到场，准备好场地器材。2、体育委员集合整队，清点人数向老师报数，3、老师整队上课，向学生问好。3、宣布本课内容、按排准备活动，按

排见习生。4、教师组织学生做准备活动。①慢跑：绕2个篮球场跑4圈，在跑的过程中做游戏，由教师带队。②足球操（4*8）第一节体转运动第二节腹背运动第三节脚环运动第四节踩球运动第五节拨球运动5、集队讲解，示范课堂内容。集队队形：★：男生☆：女生▲：老师★★★★★★★

★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲集队要求：整队做到“快、静、齐”常规检查、精神饱满。①慢跑组织队形：★★★★★★★★★★★★←←☆★↑☆★↓▲☆★→→☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆要求：学生与学生之间保持1m距离，左手持球，右手

自然摆动，做游戏时由易到难，听到老师哨声双手抛起足球，击掌两次抱球跑步，做三到四次，然后增加难度听到老师哨声双手抛起足球，击掌三次抱球，做三到四次跑步成体操队形。②足球操组织队形★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲足球操活动要求：老师示范后口令，学生做足球操，动作要有力度、各关节充分活动伸展做完老师集队，讲解示范本节课主要内容。基本部分（30分钟）一、脚内侧踢定位球和地滚球动作要领

：1、支撑脚落地时足尖应与出球方向保持一致，距球15---20厘米，膝关节微屈，两臂自然摆动，维持身体平衡。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，在前摆过程中，脚迅速外转90度，脚尖稍翘起，脚掌与地面平行，以大腿带动小腿快摆击球中后部。注事事项：①支撑脚的落位足球一侧20cm②踢足球中后部

③脚尖稍翘起二、分组练习1、两人一组原地脚内侧踢定位球。2、两人一组上步脚内侧踢定位球。3、两人一组一人原地跑步.听老师口令上步脚内侧踢定位球。4、两人一组脚内侧踢地滚球。三、游戏：脚内侧踢地滚球射门规则：①分8组，男生4组女生

4组②原地跑10步上步脚内侧踢地滚球射门③按进球个数得分，每进一球得1分，先够30分者为胜要求：用本节课学的脚内侧踢地滚球射门。一、脚内侧踢定位球和地滚球动作要领讲解示范：组织队形：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆▲要求：前两排蹲下，教师讲解，教学生协助示范。二、分组练习1、2、3、组织队形★★★★★★★★★★★★★★★★★★▲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆练习要求：两人一组，一人踩球一人原地脚内侧踢定位球或上步脚内侧踢定位球或原地跑步听老师口令上步脚内侧踢定位

球，同时教师时刻提醒学生易犯错误，并对易犯的错误即时纠错，练习时两人互换练习。4、组织队形★★★★★★★★★★★↓↓↓↓↓↓↓↓↓★★★★★★★★★★★▲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆↓↓↓↓↓↓↓↓↓☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆练

习要求：两人一组原地跑步听老师口令上步脚内侧踢地滚球，同时教师时刻提醒学生易犯错误，并对易犯的错误即时纠错，练习时两人互换练习。三、游戏：教师讲解要求规则，然后老师指挥学生练习到清楚游戏规则后开始比赛。结束部分（3分钟）一、集队，拿球

学生放球。二、教师领做放松操。二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。三、收拾器材，师生再见。