【文档说明】《一 快快乐乐玩一玩》PPT课件1-八年级体育与健康【华中师大版】.pptx，共(9)页，53.059 MB，由小喜鸽上传

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快快乐乐玩一玩足球：脚内侧运球水平四八年级第三次课教师简介陈静波，男，体育师范本科毕业，中学二级体育教师。现任教于东莞市万江第二中学。东莞市第三批初中体育骨干教师，东莞市第五届体育教师教学技能大赛义务教育组初中学段个人二等奖。东莞市教学能手，学校优秀教师

，学校田径队训练卓有成效。特色采用“分层互助慧学”的教学方式，深得学生喜爱，每届所带班级体育中考均超市平均分，并位列校内前茅。指导思想本课以“健康第一”为指导思想，通过足球脚内侧运球的学习，提高学生的自主学习和合作探究的能力，激发学生的足球学习兴趣。教

学中水平分层设置练习难度，让不同层次的学生都能体验成功的快乐；通过分层合作互助式练习和游戏比赛赛培养学生的团队精神。教材分析足球脚内侧运球在在足球比赛中实用性强，属于运球的基本技术，脚内侧运球在球员变向中经常用到，对足球的技、战术实用性很强。八年级学生学习优化脚内

侧运球技术，有助于发展他们的协调素质、灵敏素质和体能素质，为其日后参与足球运动打下坚实的基础。学情分析通过本单元前三节课的学习，班上大部分学生能较好地掌握多种情境下利用脚内侧传接地滚球、利用正确部位简单运球进行间传接球。部分学生能通过脚内侧传接地滚球做简单的二过一配合

。而大多学生对足球技术的运用也仅仅是模仿，对细节技术动作的要领不够重视。在教学中需通过加强学生的自主学习和合作互助学习。并针对学生的生理、心理特点，配合多媒体资源加强基础教学，结合游戏比赛的方法，使学生爱好与训练专长相结合，为学生终身体育奠定基础。学习目标及重难点1、学生能

积极主动参与预习、足球技能学习，并形成自我保护的安全意识。2、通过本课的学习使80%的学生能较好地掌握足球脚内侧运球连续绕杆的基本技术及简单的拓展练习。3、通过组内分层互助慧学的方式，培养学生团结协作、互相帮助的优秀品质，及提高社会适应能力。重点：运球脚的提膝推拨及节奏的把控难点：推

拨球的力量及方向的控制探究学习发现问题归纳小结示范讲解分层慧练合作提升游戏比赛小结延伸12345课堂流程图预习微课复习检查安全防范措施安全防范措施