【文档说明】《二 轻轻松松练一练》PPT课件4-八年级体育与健康【华中师大版】.ppt，共(10)页，2.047 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、教学目标二、教学重难点三、教学过程教学重难点1、教学重点：克服障碍时的方法2、教学难点：团结协作完成练习教学目标认知目标：通过跑、钻、跨、跳等各种动作的练习，使学生进一步提高自然生存应变能力。技能目标：通过练习发展学生的上下肢力量、协调能力、灵敏性

等身体素质，提高越过障碍的能力。情感目标：通过学习激发学生的创新能力、增强学生勇敢、坚强、开朗不怕困难的优良品质，培养合作精神和竞争意识。激发兴趣自主探究合作延伸课课练身心恢复三、教学过程•激发兴趣（6分钟

左右）：•首先，课堂教学常规，时间为2分钟。•其次搏击操激发学生运动兴趣，时间为4分钟。激发兴趣自主探究合作自主探究合作（25分钟左右）：首先，教师组织和引导学生团结协作进行“穿越障碍物”练习比赛，激发学生兴趣。其次，通过设计“人体障碍之魔幻迷宫”练习，让

学生发挥想象空间，发展学生运用各种方式快速跑通过障碍物的能力。最后运用“魔幻迷宫（人体障碍）与场景障碍”比赛的方式，进一步提高学生障碍跑技术，增强学生勇敢、坚强、不怕困难的优良品质，培养合作精神和竞争意识。想一想：同学们，你们大家知道我们还可以怎样利用它吗？延伸课课练延伸课课练时间（4分钟左右）利

用排球当救援物资，激发了学生的兴趣，也锻炼了学生的腰腹力量。。身心恢复•身心恢复（5分钟左右）：教师带领学生进行放松练习，利用器材搭建家园，学会珍惜感恩。