《一 练好素质打基础》PPT课件1-七年级体育与健康【华中师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

仰卧推起成桥说课流程七年级《仰卧推起成桥》指导思想教学目标教学重难点教法与学法教学流程●说指导思想:本课以“健康第一”为指导思想,深入贯彻“现代课堂”教学理念,以学生发展为中心,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,课堂教学以“自主、合作、探究”为

主要模式,让学生在学习中体会到自主探索、团结协作的乐趣,从而主动、积极的完成学习目标,为“终身体育”奠定坚实的基础。●说教材●说教材仰卧推起成桥选自华中师大版《体育与健康》七年级全一册体操运动中的素质练习,它能

发展学生的柔韧、协调、力量等素质和平衡、自控能力。仰卧推起成桥对身体素质综合要求比较高,所以进行专门教学,也是为接下来的技巧学习打下基础。●说学情学生在小学可能接触过仰卧推起成桥,但是长时间没有练习,再加上身体的生长发育,这个动作就变得有一定难度,特别是男同学。七年级的学生正处在生长加速

期,韧带弹性好,关节活动范围大,神经灵活性高,容易接受和学会新的动作。学生的思维也比较成熟,有想法和主见,活泼好动,但是自我管制约束能力欠缺。所以在教学中注重运用模仿,多样化的教学手段,充分发挥学生课堂主体的地位,尊重学生的意见。●说教学目标1、认知目

标:初步建立仰卧推起成桥的动作表象,形成正确的动作概念。2、技能目标:通过练习,使90%的学生能独立完成仰卧推起成桥动作;10%的学生能在保护与帮助下完成仰卧推起成桥动作;发展学生腕、臂、肩、腰腹的力量及柔韧性;培养学生挺拔、矫健的姿态。3、情感目标:通过小组合

作,培养学生团结协作,互帮互助的意识;通过动作学习,培养学生勇于克服困难,吃苦耐劳的意志品质。●说重难点教学重点:顶髋,撑手,推臂教学难点:全身的协调配合说方法分解练习法多媒体教学法说流程基本部分结束部分准备部分《仰卧推起成桥》准备部分课堂常规热身活动抛接

垫子体转运动体侧运动腹背运动蹲跳练习基本部分仰卧推起成桥学练阶段游戏阶段自主合作探究重难点突破分层教学目标检测互相评价结束部分放松评价小结回收器材

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