【文档说明】《一 体育运动中的安全》教学设计2-七年级体育与健康【华中师大版】.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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《体育与健康》安全教育课教学设计教学目标：1.认知目标:使学生理解体育与健康课安全的重要性。2.技能目标:使学生树立要在安全的环境中参加体肓锻炼。3.情感目标:学生积极回答问题,课堂气氛活跃。教学重、难点：上《体育

与健康》课应注意的安全事项，从中体会到安全的重要性。教学准备：课件教学过程：一、问题引入：1、这节课是什么课？2、《体育与健康》课的类型分为什么课和什么课？3、同学们在上《体育与健康》课时，首先必须把什么放在第一位？二、上《体育与健康》课应注意的安全事项。1、上课时,不携带

小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品,不佩带徽章、胸针等饰品。学生着装要适宜运动,要求穿运动衣、运动鞋。2、进行运动前必须充分做好准备活动,以免在运动过程中造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等伤害。3、学生必须遵守课堂纪律,听从教师的指导,学会正确的运动技术,掌握自我保护的要领,不准离开教师自行开展有危

险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排,根据规定的教学练习内容,在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹,禁止学生在课堂上的不安全行为。凡不按更求进行活动而造成自伤或他伤者,后果自负。4、不到有危险的场地去活动,不用有危脸的器材设施,不做有危险的动作。5、学生

进行体育活动前,需认真检查体育设备,对已损坏或不符合要求的设备严禁使用,同时报体育老师。6、在进行投掷项目练习时,学生要严格按教师发出的投拼和拣器材信号进行练。严禁相互对掷练习,无器材的学生应远离投拼区,拣抬器材时,应持器材返

回投拼区,禁止抛掷回投掷7、学生生病或者体质特异不能参加体育运动力时.,要主动报告老师,同时不得参与跳远、跳绳、打蓝球、足球、掷铅球或田径赛跑等体青活动。8、在进行体育活动过程中或中途休息期间,如有学生受伤或感到身体不

适应立即停止运动并马上报告老师。9、讲究运动卫生,养成良好习惯贯。上课前后一小时不饮食,不大量喝水,运动前做好准备活动,运动后做好放松活动。剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松。三、课后练习:分组竞争，让学生积极主动参与，真正体

会到上《体育与健康》课的乐趣。四、总结。五、拓展:跟着视频一起做放松操，轻松愉快的结束今天上课内容。六、课后任务：请同学们在今晚睡觉前想一想，回忆一下我们今天上课的内容。七、板书设计：中小学《体育与健康》安全教育1、体育与健康

。2、室外课（实践课）和室内课（理论课）。3、安全。