【文档说明】《田径类运动中常见的运动损伤及预防》教学设计4-九年级体育与健康【华东师大版】.doc，共(2)页，16.000 KB，由小喜鸽上传

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体育运动中的安全防范教学设计一、教材分析《体育运动中的安全防范》主要介绍了关于体育运动中安全防范的重要性、体育运动安全防范的主要内容、常见运动伤病的防治这三大块内容，总的来说，人们进行体育锻炼的目的是为了锻炼意志，提高体能，增进健康，所以做好安全防范工作，这样才是较好的实

现体育运动目标的最佳手段。二、学情分析授课的对象为九年的学生，他们的年龄在15-16岁，好奇心强，具有较强的探究欲望。学生已经能够通过自己的阅读，了解基本基础知识，对安全防范比较感兴趣。能够自己感知课本知识。在九年级教学中教授这个课程可以提高学生自我保护的意识和能力，培养学生正确的体育运动的练

习方法和手段，对于发展学生的终身体育有着积极的影响和促进作用。三、教学目标认知与技能目标：1、能够了解安全防范工作的重要性及它的主要内容主要内容，掌握常见运动伤病的防治的方法。2、锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力体能与健康目标：通过自主探究学习，能够掌握常见运动伤病的预

防和治疗的方法和实际运用。价值目标：提高探究学习的能力，培养创新与合作意识。四、教学重点、难点教学重点：理解安全防范的重要性，帮助学生掌握常见运动伤病的预防和治疗。教学难点：常见运动伤病的治疗方法的运用。五、教法与学法教法：根据学

生心理和生理特点，采用启发式、激励性、探究式、指导法、比赛法、评价法学法：采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等调动学生积极性六、教学程序导入部分：教师：播放有关没有安全防范酿成悲剧的视频，提出问题：为什么在体育运动时要注意安全防范？你们在运

动中有注意自我保护吗？学生：略教师：那么你们在体育运动中安全防范中具体的做过哪些防范？学生：略教师：非常好，看来部分同学有很强的自我保护意识和能力，那么，接下来，让我们一起了解有关体育运动中安全防范的内容主要内容：安全方法的重要性的了解，包

括哪些具体要求，运动前，运动中以及运动后，引发学生思考：在平常的体育课当中有多少同学时认真做到的，没有认真做的同学是否出现过受伤的情况？根据自己的真是案例举手发言……教师：提问学生体育课当中你们常见的运动伤病？又应该如何预防与治疗？学生：小组讨论探究教

师：提问小组成员学生：略结束部分：教师：回顾本节课中的几种常见运动伤病，及其预防和治疗学生：略七、教学效果预计通过本节课的学习，学生充分的了解到体育课安全防范的重要性以及体育课常见运动伤病的预防和治疗方法，提高学生自我保护和相互帮

助的意识和能力，并能简单的独自处理和帮助同学在课中遇到几种简单常见的运动伤病的情况。八、教学反思体育与健康课中的健康，不是我们以前一直认为的单纯的肌肉发达、力大无穷、外表上的健康，而是身体、心理的和社会适应上都能完美的健康，相信我们通

过初中三年的学习，你们一定会明白体育与健康的真谛，了解一些有关体育运动与身体健康、心理健康的关系与具体措施，相信你一定会从中受益。