7.2.4《人的性别遗传》PPT课件1-八年级下册生物人教版

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以下为本文档部分文字说明:

导入导入人的性别遗传【人教版】初中生物学八年级(下册)第七单元学习目标1.说明人的性别是由性染色体决定的。2.通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验,说明生男生女机会均等的原因。3.能用科学的态度看待生男生女问题。男女染

色体的差异观察与思考23对(46条)常染色体性染色体1对(2条)体细胞中染色体男女22对(44条)X染色体Y染色体X染色体生男生女的奥秘知识梳理——生男生女的奥秘XYXX产生精子XXXXY产生卵细胞受精卵基

因控制性状1990年,一位英国科学家通过研究,发现在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的,也就是一个基因。1992年,他迚一步证明了这个基因决定睾丸的形成。后来,科学家发现Y染色体上有3个基因决定精子的产生和成熟,还发现了X染色体上与女性性别有关

的基因。人的性别是由性染色体决定的,实质上是由相关的基因决定的。生男生女的图解XYXX产生精子XXXXY产生卵细胞受精卵1∶1模拟实验——精子与卵细胞随机结合方法步骤含Y染色体的精子含X染色体的精子和卵细胞1.2.先将10黑和10白放入一个布袋中,这20枚围棋子表示精子,再将20白

放入另一个布袋中,这20枚围棋子表示卵细胞。3.从装有“精子”的布袋中随机取一枚棋子;再从装有“卵细胞”的布袋中随机取一枚棋子;记录两枚围棋子代表的性染色体组成。每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取,共记录10次。4.全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果

。模拟实验——精子与卵细胞随机结合组别白黑(XY)白白(XX)精卵结合比例12345全班男女性别比男女比例男女性别比(以女性人口为100.00)黑龙江省(15年)1946万人1885万人103.23全国(15年)70414万人67048万人105.0244+XX22+X44+XY22+X戒22

+Y举一反三体细胞体细胞精子卵细胞中考练——开动脑筋(09中考)25.父亲X染色体上的某一基因传给儿子的几率是()A100%B50%C25%D0XYXX产生精子XXXXY产生卵细胞D中考练——开动脑筋(16中考)31.人体体细胞中性染色体的数目为()A.2条B.1条C.23

对D.46条(15中考)17.我省“单独二孩”计生政策出台,一对夫妇已经生了一个女孩,他们还想再要个男孩儿,如果再生一胎,是男孩的可能性为()A.100%B.75%C.50%D.25%(14中考)23.人体体细胞中染色体的数目是()A.一对B.23条C.23对D.一条(10中考)23.在人体的受

精卵中,常染色体和性染色体的数目依次是()A.22条、1条B.22对、1对C.22对、1条D.22条、1对BCCA畅谈收获通过本节学习,我知道了……(知识)我懂得了……(道理)

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