【文档说明】《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教案设计-人教版部编历史八年级下册.docx，共(3)页，19.351 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-7046.html

以下为本文档部分文字说明：

第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索课题：第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立年级八年级备课教师曹文娟教学目标知识与技能目标：了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务方法与过程目标：阅读资料联系理解，利用《第一

个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点。归纳分析，共和国第一部宪法的性质情感态度与价值观目标：“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建

设方面“进京赶考”的成绩斐然。全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成。教学重点“一五”计划的基本任务和中华人民共和国第一部宪法教学难点第一个五年计划实行的必要性，1954年颁布的性质教学时间1课时教学准备多媒体课件

环节教学过程个性优化设计导入回顾前一单元学过的线索：建国初期的任务（最终完成新民主主义革命）建立人民政权召开新政协、成立新政府统一大陆、民族团结和平解放西藏保家卫国抗美援朝满足农民需要土地改革毛泽东和周恩来从西柏坡前往

北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还

有很大差距。这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第4课。新课第一个五年计划出示视频材料《影响中国历史进程的100件事之一五计划扬帆起航》并结合课本第一子目的内容，组织学生学习和探究新课，并回答以下问题：计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？1、“一五”计划制定的背景、目的、

起止时间、基本任务。2、“一五”计划的成就、结果、意义分别是什么？出示材料，分析一五计划制定的背景。出示一五计划取得成就示意图，总结内容：四工厂，三铁路，二公路，一大桥。出示材料分析，思考“一五”计划取得巨大成就的原因有哪些。学生分组讨论，总结：“一五”计划取得胜利的原因：（

1）苏联的帮助。（2）中共的正确领导。（3）全国人民的热情参与等等。二、人民代表大会制度的确立1、随着经济的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。该

宪法的颁布有何意义？出示材料，学生讨论，归纳总结。问：第一届政协会议制定的《共同纲领》是宪法吗？共和国第一部宪法的颁布1、这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？（1954年，第一届全国人民代表大会。）2、宪法的主要规定是什

么？（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。）3、它的颁布有什么历史意义？（由于事先广泛征求意见，经过1.5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。）。小结1957年,”一五”计划的

顺利完成为中国共产党积累了进行建设的初步经验，我国工业建设好生产所取得的成就远远超过了旧的一百年。1954年宪法是新中国诞生后制定的第一部宪法。此时，强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成了一股无

穷的力量，鼓舞着全国人民正向着美好的梦想迈进。板书设计：一、第一个五年计划1、建国初的经济状况1）目的：2）基本任务3）主要成就4）成就取得的原因二、人民代表大会制度的确立1、《中华人民共和国宪法》时间：内容：性质：机构：全国人民代表大会2

、第一届全国人民代表大会的召开时间、地点：内容：意义：教学反思：本节课通过创设问题情境，激发学习兴趣。通过材料探究和问题讨论等，培养学生的参与意识。本节课重点讲述了“一五”计划的成就，有效地进行了前后对比，说明了中国工业从无到有，从弱到

强，激发了民族自尊心和民族自豪感。整节课充分发挥学生的主导地位，也充分发挥学生优势，学习积极主动，学习效率高，较好地完成了本节课的教学任务。