4.2.2《消化和吸收》PPT课件3-七年级生物下册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

游戏学习目标1概述食物的消化和营养物质的吸收过程。2分析小肠结构与功能的关系,说出小肠的结构与其吸收功能相适应的特点。一、食物的消化自主学习结合教材29页“消化系统的组成和功能示意图”,阅读教材28页和29页最后一段文字,明确以下几个问题:1、胃中

有哪些消化液,含有哪些消化酶?消化哪种物质?2、小肠中有哪些消化液,含有哪些消化酶?消化哪种物质?小肠是消化营养物质的主要器官二、营养物质的吸收合作探究阅读教材30页的“资料分析”,讨论:吸收营养物质最多的是不是小肠?为什么?小肠大肠皱襞绒毛毛细血管1、小肠很长,约5-6

米。2、小肠内表面有许多皱襞和绒毛,增加了内表面积。3、小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,有利于营养物质的吸收。小肠是人体内吸收营养物质的主要器官胃小肠大肠大部分水、无机盐和维生素,全部葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪少量水、维生素和无机盐少量水、无机盐和酒精演员名单:食物、

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门表演内容:LOGO

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