《第11课 为实现中国梦而努力奋斗》教学设计-人教版部编历史八年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

11课为实现中国梦而努力奋斗一、教学目标1.知识与能力:了解中国梦的提出、基本内涵、实现途径和奋斗目标,“四个全面”战略布局,经济建设取得重大成就的表现和影响。认识到中国梦是每一个中国人的梦,只要努力学习

、工作都是在为中国梦添砖加瓦,在为中华民族的复兴努力。2.过程与方法:通过情境创设、自主学习等方式,培养学生自主、合作、探索的学习方法。通过材料研读,培养学生通过材料分析问题的能力。通过视频引入,图片讲解,培养学生提取信息能力。3.情感、态度

和价值观:通过将学生的梦想与中国梦相结合,使认识到中国梦是每一个中国人的梦,只要努力学习、工作都是在为中国梦添砖加瓦,在为中华民族的复兴努力。使学生认识实现中华民族的伟大复兴,是顺应历史潮流,社会的进步。从经济建设取

得的重大成就,使学生认识到中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。二、教学重点1.“两个一百年”的目标;2.实现中国梦的四个战略布局;三、教学难点理解中国梦的实现与“四个全面”战略布局、新发展理念的关系四、教

学过程(一)新课导入以学生自己梦想的小视频开始本课,同时引出中国梦,“中国梦,我的梦”(二)解读学习目标(三)自学环节学生结合平板上的自学提纲进行自学。(四)历史探究1.梦想蓝图教师讲解中国新时代的简单情况【展示史料】《中

国梦一定会实现》新闻报道及描叙中国梦内涵的文字【提出问题】中国梦的内涵是?【小组讨论】根据材料,小组讨论、归纳【成果展示】学生汇报,师生共同总结归纳2.筑梦之路【提出问题】中国梦的奋斗目标是?新的发展理念【小组讨论】中

国梦奋斗目标、新的的发展理念的内容及与中国梦的联系【成果展示】学生汇报,师生共同总结归纳【课堂思考】思考中国梦奋斗目标、新的的发展理念与中国梦的联系3.梦想初成【展示史料】展示经济成就的图片和材料【小组讨论】根据史料,归纳经济方面的成就【成果展示】学生汇报,老师点评【拓展延伸】展望中华民族伟

大复兴的未来(五)知识梳理:导图模式,展示知识框架结构(六)成果检测:以课堂活动的形式呈现(七)拓展升华:历史感悟

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