【文档说明】2.1.1《练习使用显微镜》PPT课件1-七年级生物上册【人教版】.ppt，共(29)页，888.000 KB，由小喜鸽上传

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2.1.1练习使用显微镜【复习目标】1.能说出显微镜的主要构造和作用。2.会使用显微镜观察到清晰的物像。3.会计算显微镜的放大倍数和成倒像规律。一、显微镜的构造自学课本P37显微镜图示，并对照显微镜说出各

部分结构名称和作用。◆目镜•上面标有16×或10×等字样，表示目镜放大16倍或者10倍•作用：放大物像目镜越长，放大倍数越小目镜越短，放大倍数越大◆物镜•作用：放大物象物镜越长，放大倍数越大物镜越短，放大倍数越小粗准焦螺旋作用：升,降镜筒，找物像逆时针旋转，镜筒上升；顺时针

旋转，镜筒下降。升降幅度较大细准焦螺旋作用：升、降镜筒，使物像更清晰。升降幅度较小逆时针旋转，镜筒上升；顺时针旋转，镜筒下降。转换器作用：安放和转换物镜镜头载物台作用：安放玻片标本通光孔作用：使光线通过遮光器•作用：调节穿过通光孔的光线•上面有光圈压

片夹作用：固定玻片标本反光镜作用：反射光线有平面镜、凹面镜两种.镜臂作用：握镜作用镜柱作用：支持作用镜座作用：稳定显微镜快速回答：•（1）显微镜的主要部分是镜头，包括和两种。其中直接安装在镜筒内，而由

螺纹固定在转换器上。•（2）显微镜上调节焦距的旋钮结构有和，它们能使镜筒升降。•（3）显微镜上能调节光线亮度的结构有遮光器上大小不同的和有正反两面的。•（4）观察时，玻片标本放在上，用压住，标本应正对的中心。目镜光圈细准焦螺旋粗准焦螺旋物镜目镜物镜反光镜载物

台压片夹通光孔二、显微镜的使用1、步骤•取镜和安放•观察•清洁收镜•对光自学指导：•自学P37-39显微镜使用步骤。练习使用显微镜•每组一名同学按显微镜的使用步骤规范操作。其他同学为其纠错，比一比哪组找到

清晰物像的速度最快。快速回答：•（1）显微镜的使用最关键的是对光。对光时，请牢记“三转”：先转动，使对准通光孔；再转动，把一个较大的对准通光孔；最后，眼睛注视目镜内，转动使光线通过通光孔反射到镜筒内，看到白亮的圆形视野。•（2）对光完成后，旋转准焦螺旋来调焦距。先转动使镜筒缓

缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。然后，眼睛注视目镜内，逆时针转动使镜筒再缓缓上升直到看清物象为止。最后，略微转动使物像更加清晰。•（3）调节视野亮度时，若外界光线过强，则选用光圈和•面镜；相反，若环境光线太弱

，则选择光圈和面镜。粗准焦螺旋低倍物镜遮光器光圈反光镜粗准焦螺旋转换器细准焦螺旋较小平较大凹清洁收镜1、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到

最低处。3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。4、最后把显微镜送回原处。50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图放大倍数越大,细胞越大,数量越少;放大倍数越小,细胞越小,数量越多.三、显微镜的物像、放大倍数、物像位

置调整物镜目镜10×5×10×16×40×显微镜的放大倍数=50×100×160×200×400×640×放大倍数越大，物像越，所观察到的物体数目越，视野越。大少暗物镜放大倍数×目镜的放大倍数写有e字的玻片标本e在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒像·在显微镜视野中的物像怎样调

整至视野中心？上·物体实际位置同向（像）法向右下方移动观察写在不透明纸上的的“上”字上结果：看不到光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象1、显微镜的结构和各部分功能。2、显微镜的使用方法。1、物像是倒像2、放大倍数：3、将物像调整到中心：4、只能观察被光穿透的物体（透明）物镜和目镜放大

倍数的乘积同向法规律：显微镜放大倍数越大，视野中的细胞越少，视野越暗。目镜相同时，放大倍数越大，物镜越接近玻片标本今天我们学到了什么？合作研讨：•显微镜视野中出现了一个污点，请同学们分组交流有什么办法判断这

个污点是在目镜、物镜还是玻片上？