《10.中国书法》教学设计5-八年级美术下册浙人美版

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以下为本文档部分文字说明:

中国书法怎样练好钢笔字由摆榜民族中学地处偏远、学生贫困结合本校实际情况,由中国书法引伸为中国书法——怎样练习钢笔字第一课时教具:优秀钢笔字作品、钢笔、铅笔、毛笔、钢笔字帖、PPT课件。学生准备工具:铅笔或钢笔、钢笔字帖。教学目标:1、认识

中国书法(起源、审美、字体分类)。2、区分毛笔字与钢笔字的区别。3、掌握钢笔字的练习方法。教学重点:怎样读字教学难点:毛笔字与钢笔字的区别课堂设计一、导入:思考为什么大部分同学练了很久的钢笔字而效果不佳

?1、没有读字2、不知道米字格、田字格的用处二、播放《中国千年书法》宣传片,让学生思考为什么要学习书法?1、弘扬传承中国传统文化2、修身养性陶冶情操3、书法的实用性决定写字是每一个中国人必备技能钢笔字的审美是从毛笔书法中来的,练习钢笔字要先认识毛笔字三、怎样读字

1、九宫格a、什么是九宫格b、利用九宫格有参考线的作用怎样把字写得更像2、毛笔字与钢笔字的区别a、学生思考毛笔字与书法的区别B、教师总结:1、工具2、笔法粗细转折起行收3、枯湿浓淡变化四、钢笔字的练习方法1、描红2、对临3、背临4

、怎样选帖五、优秀钢笔字作品欣赏第二课时教具:优秀钢笔字作品、钢笔、铅笔、毛笔、钢笔字帖、PPT课件。学生准备工具:铅笔或钢笔、钢笔字帖。教学目标:根据不同学生不同的基础情况具体指导,使学生掌握临摹的正规方法教学重点:练习教学难点:慢准稳课堂设计一、导入1、为什

么要学习钢笔字(书法)2、怎样读字二、开始练习、教师指导三、总结:书法练习是一个日积月累习惯养成的过程,所以要天天坚持练习

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