《第13课 五四运动》课件PPT4-人教版部编历史八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第13课五四运动每年的5月4日是什么节日?青年节为什么将5月4日定为青年节?为了纪念五四运动第13课五四运动学习目标•1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及意义。•2.认识五四运动是一次以爱

国为宗旨的救亡运动。•3、弘扬五四精神,激发强烈的爱国主义情感。1、结合课本及微课内容检查同步学习及导学案自主学习。自主学习2、展示学习成果——同学互评——教师点拨。1、结合同步学习P30页合作探究材料探究:从课文中你悟出的五四精神有哪些?我们要学习五四那

些精神?2、“五四运动”是新民主主义的开端,新在哪里?1、从课文中你悟出的五四精神有哪些?2、我们要学习五四运动的那些精神?3、“五四运动”是新民主主义的开端,“新”在哪里?展示交流通过学习,我了解了哪些知识?收获平台请你回忆:•1、1919年5月4日,五四爱国运动以•为导火索,首先在

爆发。6月5日以后,斗争的主力开始从青年学生转为。巴黎和会中国外交失败北京工人阶级2、1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是()A.三国协约的成立B.三国同盟的成立C.巴黎和会的召开D.华盛顿会议的召开3、下列口号,最能反映五四爱国

运动性质的是()A.还我青岛B.废除“二十一条”C.外争国权,内惩国贼D.取消帝国主义在华特权CC4、周恩来总理曾经说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件()A.鸦片战争B.戊戌变法C.五四运动D.开国大

典5、下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命()A.五四运动B.辛亥革命C.中国共产党的成立D.中华人民共和国的成立CA谢谢同学们!再见!

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