【文档说明】高考生物一轮复习： 必修1 第2单元 第2讲 细胞器——系统内的分工合作（含答案解析）.doc，共(19)页，288.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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七彩小篱匠文库www.9cxk.com第2讲细胞器——系统内的分工合作考纲要求全国卷五年考情1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)2016·卷ⅠT1,2014·卷ⅡT5,2013·卷ⅡT1,2012·大纲卷T22.实验：观察线粒体和叶绿体无考

题考点一|主要细胞器的结构和功能(对应学生用书第26页)[识记—基础梳理]1．细胞器的分离方法方法：差速离心法，将细胞膜破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。2．“八种”常见细胞器的结构及功能(1)①溶酶体：细胞内的“

消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。(2)②中心体：与细胞的有丝分裂有关。(3)③核糖体：“生产蛋白质的机器”，原核细胞中唯一的细胞器。(4)④高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类

和包装的“车间”及“发送站”。(5)⑤内质网：细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。(6)⑥线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。(7)⑦叶绿体：能进行光合作用的植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。(8)⑧液泡：内有细胞液，可调节植物

细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。[教材边角知识]必修1P46“相关信息”矿工中常见的职业病——硅肺产七彩小篱匠文库www.9cxk.com生的病因是什么？【提示】矿工肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺

乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，造成肺功能受损。[辨析与识图]1．判断正误(1)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(√)(2)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。(×)【提示】核糖体含有rRNA和蛋

白质，不含有DNA。(3)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。(×)【提示】溶酶体中的酶是在核糖体上合成的。(4)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。(×)【提示】线粒体基质和叶绿体基质的功能不同，所含酶的种类不同。(5)核糖体有的附着在高尔基体上。(×)【提示】核糖体有的附着在内质网

上，不是附着在高尔基体上。(6)高尔基体参与了蛋白质的合成。(×)【提示】高尔基体参与蛋白质的加工。2．据图思考(1)从结构上看，Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，就是核糖体。(2)图中结构③表示中心体，其作用是与细胞的有丝分裂有关；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是低

等植物细胞。(3)图中能够进行光合作用的细胞是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是Ⅱ和Ⅳ。七彩小篱匠文库www.9cxk.com[理解—深化探究]1．填表比较线粒体和叶绿体线粒体叶绿体不同点结构增大膜面积的方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构堆叠而成基粒不同点完成的生理过程有

氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所，完成光合作用的全过程所含的酶种类与有氧呼吸有关的酶，分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中相同点均具有能量转换功能；均具有双层膜结构；均含有少量DNA和RNA；共同参与自然界中的碳循环2．比较归类各种细胞器(

1)分布―――→植物特有叶绿体、液泡――――――――――→动物和低等植物共有中心体――――――――――→原核和真核生物共有核糖体(2)成分――→含DNA线粒体、叶绿体――→含RNA线粒体、叶绿体、核糖体――

→含色素叶绿体、液泡(3)从功能上分析①与主动运输有关的细胞器线粒体供能核糖体合成载体蛋白七彩小篱匠文库www.9cxk.com②参与细胞有丝分裂的细胞器核糖体：间期合成蛋白质中心

体：动物低等植物细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体高尔基体：植物细胞分裂末期与细胞壁形成有关线粒体：供能③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：线粒体和叶绿体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译)。④产生水的细胞器：线粒体(有氧呼吸)、核糖体(

脱水缩合)、叶绿体(光合作用)、植物细胞高尔基体(形成细胞壁)等。[运用—考向对练]考向1综合考查叶绿体和线粒体1．(2018·青州质检)下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()A．线粒体和叶绿体均

含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同A[线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确；叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑

暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误；线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，因此线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种

类不相同，D错误。]2．(2018·武汉模拟)下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是()A．叶绿体基质和线粒体基质中都能合成ATPB．叶绿体外膜和线粒体外膜都具有选择透过性C．叶绿体和线粒体都参与了生态系统的

碳循环D．叶绿体和线粒体中遗传信息流向都遵循中心法则A[线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，能合成ATP，叶绿体基质是光七彩小篱匠文库www.9cxk.com合作用暗反应的场所，不能合成ATP，A项错误；叶绿体外膜和线粒体外膜都是选择透过性膜，B项正确；叶绿体固定C

O2，线粒体产生CO2，都参与了生态系统的碳循环，C项正确；叶绿体和线粒体都是半自主性细胞器，都含有DNA、RNA和核糖体，遗传信息的流向都遵循中心法则，D项正确。][备选习题](2018·西工大附中模拟)以下关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是()A．都有较大的膜面积，有利于代谢高效

进行B．都需要以水作为代谢的原料C．都含有DNA和RNAD．都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量D[线粒体和叶绿体都具有较大的膜内面积，有利于提高代谢效率，A正确；线粒体的有氧呼吸和叶绿体的光合作用都需

要水分子参与，B正确；线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，C正确；叶绿体光反应产生的ATP只能用于暗反应，D错误。]考向2综合考查各类细胞器的结构和功能3．(2018·潍坊期末统考)下列对细胞结构及功能的认识，错误的是()【导学号：67110021】A．线粒体能够定

向运动到代谢旺盛的部位B．叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积C．细胞骨架与细胞内信息传递密切相关D．细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关B[细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多，线粒体分布多，A正确；叶绿

体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，B错误；细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关，C正确；溶酶体含有多种水解酶，与损伤细胞器的清除有关，D正确。]4．(2018·青州质检)下列有关细胞器功能的叙述正确的是()A

．中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O七彩小篱匠文库www.9cxk.comD．溶酶体合成和分泌多种水解酶A[在低等植物细胞中，中心体与植物细胞的有丝分裂有关，A正确

；肽链合成的场所是核糖体，不是高尔基体，B错误；进入线粒体氧化分解产生二氧化碳和水的是丙酮酸，不是葡萄糖，C错误；溶酶体内的水解酶不是由溶酶体合成的，是由核糖体合成的，D错误。][备选习题]下列有关细胞器的叙述中正确的是()A．洋葱根尖分生区细胞能进行中心体的复制B．乳酸菌细胞壁的合成

需要高尔基体的参与C．被溶酶体分解后的产物将全部被排出细胞外D．病毒蛋白质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的D[中心体只存在于动物和某些低等植物细胞中，洋葱是高等植物；植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，但乳酸菌属于原核生物，无高尔基体；被溶酶体分解后的产物有的可以作

为细胞的营养物质被细胞再利用，有的被排出细胞外；病毒是营寄生生活的生物，其遗传物质的复制和蛋白质的合成都是在宿主细胞中完成的，核糖体是蛋白质的合成场所。][误区警示]有关细胞结构的“六个”常见思维误区1．

没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。2．具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁(注意细胞壁的组成成分不同)。3．没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：蓝藻。4．没有叶绿体或光合色素就不能将无

机物合成有机物。反例：进行化能合成作用的细菌。5．没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例：部分原核生物是需氧型的。6．人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例：人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。考向3考查细胞结构的分析5．(2018·茂名模拟)下列有

关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A．有内质网的细胞不一定是真核细胞七彩小篱匠文库www.9cxk.comB．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B[原核细胞只有核糖体一种细胞器，有内质网的细胞一定是真核细

胞，A错误；高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能，B正确；有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸，如酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，C错误；有核糖体就能合成蛋白

质，但分泌蛋白的合成过程中还需要内质网和高尔基体的加工，D错误。]6．(2017·江苏高考改编)下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是()A．①②④属于生物膜系统B．结构③能增大细胞膜的面积C．⑤具有选择透过性，而

⑥具有全透性D．细胞膜不同部位的化学成分和功能相同B[本题考查细胞的生物膜系统、细胞膜的功能。①为内质网，②为细胞膜，属于生物膜系统；④为中心体，不具有膜结构，不属于生物膜系统，A错误；结构③为细胞膜凸起，增大了细胞膜的面积，B正确；⑤为核膜，具有选择透过性，⑥为核孔

，是大分子物质进出细胞核的通道，也具有选择透过性，C错误；细胞膜不同部位的功能不同，化学成分往往也存在差异，例如题图中的②③处，D错误。][技法总结]依据结构判断细胞的类型[备选习题]图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是()七彩小

篱匠文库www.9cxk.comA．图示具有结构②，一定不是植物细胞B．结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构④是C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B[结构②为中心体，中心体是动物细胞和低等植物细胞共有的细胞器，A错误；结

构①为线粒体，④为核糖体，原核细胞中无线粒体，核糖体是所有细胞都具有的细胞器，B正确；结构③是高尔基体，脂质合成的车间是内质网，C错误；此细胞具有多种细胞器及成形的细胞核，为真核细胞，有中心体，应为动物细胞或低等植物细胞，

D错误。]考点二|生物膜系统的结构和功能(对应学生用书第28页)[识记—基础梳理]1．细胞的生物膜系统(1)组成细胞膜、核膜和各种细胞器膜。(2)功能②其他膜酶附着的支架——为生化反应的进行创造条件使细胞内

部区域化——保证化学反应高效、有序地进行2．生物膜系统成分和结构上的联系(1)成分上的联系：①各种生物膜组成成分基本相似：均主要由脂质、蛋白质等组成，都具有一定的流动性，体现生物膜系统的统一性。七彩小篱匠文库www.9cxk.com②每

种成分所占的比例不同，体现了生物膜系统的差异性。(2)结构上的联系：3．生物膜系统功能上的联系(以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例)流程图解读：(1)细胞核(真核细胞)：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。(2)核糖体：通过翻译将氨基酸合成多肽。(3)内质网：对多肽进行初步加工(如

盘曲、折叠、糖基化等)，形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的方式运送至高尔基体。(4)高尔基体：将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运输到细胞膜。(5)细胞膜：通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。(6)线粒体：提供能量。[辨析与识图]1．判断正误(1)分泌蛋白的修饰加工由内

质网和高尔基体共同完成。(√)(2)造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体→核糖体→细胞膜。(×)【提示】膜蛋白运输的途径应为：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。(3)蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外。(√)(

4)真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行。(√)(5)生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。(√)(6)生物膜之间通过囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量。(×)【提示】囊泡运输消耗能

量。(7)生物膜系统是指生物体内所有膜结构的统称。(×)【提示】生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称。七彩小篱匠文库www.9cxk.com2．据图思考如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构)。(1)图中a、b、c、d、e依次表示___

_________________________________。(2)a、b、c分别担负着怎样的功能？_______________________________________________________________。(3)

________参与了生物膜系统的构成。【提示】(1)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体(2)a为合成蛋白质，b为初步加工蛋白质，c为蛋白质加工、分类、包装。(3)b、c、d、e。[理解—深化探究]解读蛋白质分泌过程相关示意图蛋白质分泌过程中，常以图解的

方式显示相关变化如下图所示：图1图2图3图4(1)图1表示放射性元素标记的氨基酸，在不同时间内放射性元素在细胞中先后出现的顺序是什么？【提示】内质网→高尔基体→分泌小泡。(2)图2是以柱状图的形式显示分泌蛋白分

泌前后相关结构膜面积的变化，其中①～③依次表示何类“膜”？【提示】①—内质网膜；②—高尔基体膜；③—细胞膜。(3)图3表示的是3H标记的亮氨酸在不同结构中检测到的放射性强度的变化，七彩小篱匠文库www.9cxk.com其中曲线a～c依次代表什么结构？【

提示】a为核糖体；b为内质网；c为高尔基体。(4)图4是以曲线图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中膜面积变化的结果，则图中d、e、f依次代表何类“膜”？并写出判断依据。【提示】d为内质网膜，其面积变小；e为细胞膜，其面积增大；f为高尔基体膜，其面积前后基本不变。[运用—考向对练]

考向1考查分泌蛋白的合成、加工和分泌过程1．(2018·湖北重点中学联考)真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象，下列有关叙述不正确的是()A．囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层B．囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质C．核糖体通

过囊泡把肽链转移到内质网D．高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽C[囊泡膜属于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，A项正确；生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质，B项正确；核糖体无膜结构，不能形成具膜的囊泡，C项错误；高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽，D项正确。]2．甲图

表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：([]中填写图中数字)。(1)囊泡膜的主要成分是___________。细胞代谢的控制中心是[]________。(2)甲图中囊泡X由[]________经

“出芽”形成，到达[]________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_______。(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其七彩小篱匠文库www.9cxk.com

原因是______________，此过程体现了细胞膜具有______________的功能。[解析](1)囊泡膜来自生物膜间的相互转化，因此主要成分与细胞膜相似，即磷脂和蛋白质；细胞代谢的控制中心是细胞核。(2)根据图示X来自内质网，到达高

尔基体发生融合；囊泡Y内“货物”为水解酶，推测可能参与溶酶体的形成，故结构⑤是溶酶体。(3)根据图示细胞货物与细胞的识别是借助蛋白质A和蛋白质B的识别完成的，体现了细胞膜具有控制物质进出的功能。[答案](1)磷脂和蛋白质[①]细胞核(2)[③]内质网[④]高尔基体溶酶体(3)囊泡上的蛋

白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合控制物质进出细胞[规律总结]“囊泡”的来源、去向及作用1．以“囊泡”形式运输(胞吐)的物质举例：(1)(2)神经递质(由突触前膜释放)。2．囊泡的来源及去向举例：(1)胞吐：内质网可产生囊泡运往高尔基体，高

尔基体可接受内质网发来的囊泡，另一方面可向细胞膜发送囊泡。(2)胞吞：细胞膜可向细胞内发送囊泡。3．囊泡形成原理：生物膜具有一定的流动性。囊泡运输需消耗能量。[备选习题](2018·河南联考)下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是()A．胰岛素分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供A

TPB．参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜C．该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变D．胰岛素的分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性B[胰岛素为分泌蛋白，在核糖体合成肽链后，进入内质网加工为一定空间结构的蛋白质，内质网以出芽方

式形成具膜囊泡将分泌蛋白运输到高尔基体，在七彩小篱匠文库www.9cxk.com高尔基体进一步将蛋白质修饰加工，以同样方式运输到细胞膜，依赖细胞膜的流动性，发生生物膜融合，通过细胞膜以胞吐形式释放，全过程需要线粒体供能。综上所述，A、C、D正确，细胞膜不是

细胞器，B错误。]考向2考查生物膜系统的组成和功能3．(2018·潍坊期末统考)下列关于生物膜的叙述，正确的是()【导学号：67110022】A．氨基酸的脱水缩合过程需要生物膜上的酶催化B．磷脂的排列方式决定了生物膜功能的复杂程度C．内质网膜和高尔基体

膜之间能进行相互转化D．生物膜就是生物体内各种膜的总称C[氨基酸的脱水缩合过程发生在核糖体上，核糖体无膜结构，因此该过程不需要生物膜上的酶催化，A错误；蛋白质的种类和数目决定了生物膜功能的复杂程度，B错误；根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知，内质网膜

和高尔基体膜之间能进行相互转化，C正确；生物膜就是细胞内各种细胞器膜、核膜和细胞膜的总称，而不是生物体内各种膜的总称，D错误。]4．(2018·青州质检)下列关于生物膜的叙述中，错误的是()A．所有细胞器都具有膜结构，均属于生物膜系统B．各种生物膜在结构上的联系是功能上存

在联系的前提条件C．细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行D．生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了条件A[核糖体和中心体是不具膜结构的细胞器，A错误；生物膜的结构决定了生物膜的功能，各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件，B正确；细胞内的广阔的膜

面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，C正确；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了条件，D正确。][

备选习题]七彩小篱匠文库www.9cxk.com(2018·淄博市一模)下列有关生物膜的叙述，错误的是()A．构成生物膜的化合物质都含有C、H、O元素B．在结构上生物膜具有一定的流动性C．生物膜围成的细胞器增大了细胞的表面积D．生物膜的功能主

要取决于膜蛋白的种类和数量C[生物膜的成分主要是磷脂分子和蛋白质分子，含有的元素是C、H、O、N、P，都含有C、H、O，A正确；生物膜的结构特点具有一定的流动性，B正确；生物膜围成的细胞器，增大了细胞内的表面积，保证了细胞生命活动高效有序地进行，C错误；细胞膜的功能复杂程度与磷脂分子无关，与蛋白

质的种类和数目有关，D正确。]考点三|用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(实验)(对应学生用书第30页)[原理流程]1．实验原理(1)观察叶绿体应选用富含叶绿体的藓类叶片或菠菜叶等。由于叶绿体本身含有色素，呈绿色，所以不

需要染色。(2)观察线粒体应选用动物或人体细胞，如人口腔上皮细胞。用健那绿染液染色，该染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色。2．实验步骤(1)叶绿体的观察制片滴：在洁净的载玻片中央滴一滴清水取：用镊子取一片藓类小叶并放入水滴中或取

菠菜叶稍带些叶肉的下表皮盖：盖上盖玻片低倍镜观察：在低倍镜下找到叶肉细胞↓高倍镜观察：在高倍镜下，观察叶绿体的形态和分布情况(2)线粒体观察七彩小篱匠文库www.9cxk.com制片滴：在洁净的载玻片中

央滴一滴健那绿染液↓刮：用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮下碎屑↓涂：将牙签上的碎屑涂抹于染液中↓盖：盖上盖玻片低倍镜观察：找到口腔上皮细胞↓高倍镜观察：线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色[实验关键]观察线粒体和叶绿体实验的七个注意

点1．健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。2．实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。3．由于高等植物叶肉细胞同时含叶绿体和线粒体，因此观察线粒

体时不选用高等植物叶肉细胞。4．用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为海绵组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察，带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。5．叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤

。6．盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成45°夹角，盖玻片一侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。7．蒸馏水冲洗要缓慢，防止水流冲走细胞。[对点练习]1．(2018·潍坊三模)下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，

正确的是()A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反七彩小篱匠文库www.9cxk.comD．细胞在实验过程中要始终保持活性D[以黑藻叶为实验材料可观察叶绿体，不能观察线粒体

，A项错误；叶绿体的类囊体只能在电子显微镜下才能看到，B项错误；虽然显微镜下呈倒像，但叶绿体环流方向与实际方向是相同的，C项错误；观察叶绿体和线粒体的实验过程中，细胞始终保持活性，D项正确。]2．下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是()A．健那绿染液是

专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B．观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶，原因是叶片薄而小，叶绿体清楚C．用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D．可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体D[用显微镜观察时，应先用低倍

镜找到物像，再换上高倍镜观察，不能用高倍镜直接观察。]真题验收|感悟高考淬炼考能(对应学生用书第30页)1．(2017·天津高考)下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A．遗传信息翻译的场所B．组

成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子A[本题考查核糖体的结构与功能。核糖体是遗传信息翻译的场所，A对；核糖体的组成成分中含rRNA，不含mRNA，B错；核糖体有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中，C错；能识

别基因启动子的是RNA聚合酶，而不是核糖体，D错。]2．(2016·海南高考)下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是()A．植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B．植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C．光合作用

中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上七彩小篱匠文库www.9cxk.comD[植物根细胞通过主动运输吸收离子，存在载体蛋白，A项正确；液泡膜与类囊体膜功能不同

，其上的蛋白质不同，B项正确；类囊体上发生光反应，存在催化ATP合成的酶，C项正确；呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上，D项错误。]3．(2015·北京高考)下列对各种生物大分子合成场所

的叙述，正确的是()【导学号：67110023】A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B．肌细胞在细胞核中合成mRNAC．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉B[A项，蛋白质的合成场所是核糖体，高尔基体的作用是对蛋白质进一步修饰加工。B项，在肌细胞里基因的表达

过程中，通过转录合成mRNA，发生场所主要是细胞核。C项，细菌属于原核生物，原核细胞里没有以核膜为界限的细胞核，T2噬菌体的DNA侵入细菌后，其合成场所是细菌的细胞质。D项，叶肉细胞中光合作用的场所是叶绿体，光合作用的暗反应阶段生成糖类，包括淀粉的合成，反应场

所是叶绿体基质。]4．(2015·安徽高考)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖

体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体D[抗体属于分泌蛋白，其形成过程为：由附着在内质网上的核糖体合成肽链，肽链经过内质网初步加工，形成有一定空间结构的蛋白质，再运往高尔基体进行进一步的加工修饰，成为成熟的分泌蛋白，然后以囊泡形式运输至细胞膜与

细胞膜融合，分泌到细胞外，D项正确。]5．(2014·江苏高考)下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运七彩小篱匠文库www.9cxk.comC．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物

质合成，也参与物质运输A[A项，性激素的化学本质为脂质，内质网是脂质的合成车间。B项，在分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程中，由核糖体形成的多肽在内质网中进行初步加工后，被包裹在囊泡中运往高尔基体做进一步的修饰加工。C项，

膜蛋白的形成过程类似于分泌蛋白的形成过程，核糖体上合成的多肽经内质网和高尔基体的加工后，通过囊泡运输到膜上。D项，内质网既可参与脂质等物质的合成，也可参与蛋白质等物质的运输。]6．(2015·江苏高考)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：(1)图中双层膜包被的细

胞器有______(填序号)。(2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有______(填序号)，合成后通过______运输到______(填序号)中进一步加工。(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_____

_转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有______性。(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到______(填序号)发挥作用。[解析]本题中涉及的生理过程较多，综合性很强。题干中提示了图示为细胞内物质的转运过程，结合图中所示转运顺序和各细胞结构图形可知，

图中物质转运过程为：①核糖体→②内质网→③高尔基体→细胞外。通过细胞结构图易判断出④⑤分别为线粒体、叶绿体。(1)细胞器中具有双层膜结构的是④线粒体和⑤叶绿体。(2)①是核糖体，②是附着有核糖体的内质网，两者共同参与分泌蛋白的

合成。七彩小篱匠文库www.9cxk.com分泌蛋白合成后通过囊泡运输到③高尔基体中进行进一步加工、修饰，再分泌到细胞外。(3)mRNA属于生物大分子，在细胞核内合成后通过核孔运输到核外。核孔是大分子物质进出的通道，对转运的

物质具有选择性。(4)丙酮酸脱氢酶是有氧呼吸第二阶段必需的酶，在④线粒体中发挥作用。[答案](1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择(4)④1．分泌蛋白研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。2．分泌蛋白运输的方向：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

。3．分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。4．多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。5．真核细胞有生物膜系统，原核细胞没有，原核生物的生物膜只有细胞膜。6．溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能

分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。