【文档说明】《第27课 活动课：考察近代历史遗迹》教学设计4-人教版部编历史八年级上册.doc，共(7)页，32.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

—1—不忘初心，牢记使命继承和发扬古田会议精神〖教学目的〗：通过学习，使学生了解古田会议的由来及重要意义，进一步深化对古田会议精神的理解，弘扬革命先辈的优良传统，继承古田会议精神。〖教学内容〗：一、用十九大的召开，不忘初心，牢记使命引入古田会议，并介绍时代背景。二、学习召开

古田会议的内容；分享古田会议期间的小故事。三、召开古田会议的重要意义并继承和发扬古田会议精神。〖教学重点〗：召开古田会议的重要意义〖教学时间〗：45分钟〖教学方法〗：讲解、学生讲故事、课件演示〖教学过程〗：党的“十九大”是在全面建成小康社

会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。我们必须深刻领会党的十九大的主题。不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国

—2—梦不懈奋斗一个重要会议。习近平主席说，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。今天我们就来重温那段峥嵘岁月，不忘初心

，让我们纪念革命先烈，发扬光荣传统。龙岩市上杭县位于福建省西部，又称闽西，地处闽粤赣三省交界，是全国著名的革命老区，原中央苏区的重要组成部分，享有“二十年红旗不倒”赞誉。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家，在这里留下了

从事伟大革命实践的深深印记。上杭县古田镇又是一片革命热土，举办过历史影响深远的古田会议。一.走近古田古田位于福建省上杭县东北部，是被梅花山南麓莽莽群山怀抱着的一个集镇。群山中有一彩眉岭，岭下有一丘田形似“田”字，故有人以

“古垦之田”来称谓此地。曙光小学原是廖氏宗祠，辛亥革命后改为古田历史上第一所小学——和声小学。1929年5月，红四军首次进驻古田，又把和声小学改名为曙光小学。二.古田会议简介1929年12月28日古田会议正式召开，大会由

陈毅主持。出席会议的代表100多人。这次会议的主要任务在于克服由于红四军的组织成分和长期处于艰苦的战斗环境而出现的各种非无产阶级思想，加强党对军队的领导。这次在福建省上杭县古田廖氏宗祠召开的中国共产党红军—3—第四军第九次代表大会——

“古田会议”，犹如一道曙光照耀着新生的人民军队，被誉为建党建军史上的里程碑。三.古田会议的背景中国工农红军第四军（简称红四军），此前在朱德、毛泽东、陈毅等的领导下，打破了敌人对井冈山革命根据地的多次围攻，并于1929年1月起向赣南、闽西进军，开创了赣南

、闽西革命根据地，奠定了后来的中央革命根据地的基础。更为古田会议的召开直接创造了有力条件。随着形势的发展和革命队伍的扩大，红四军及其党组织内加入了大量农民和其他小资产阶级出身的同志，加上环境险恶，战斗频繁，生活艰苦，部队得不到及时教育和

整训。因此，极端民主化、重军事轻政治、不重视建立巩固的根据地、流寇思想和军阀主义等非无产阶级思想在红四军内滋长严重。作为红四军党的前委书记的毛泽东曾力图纠正这些错误的思想倾向。但是，由于当时的历史条件，红四军党

内特别是领导层内在多个原则问题上存在分歧。因而，毛泽东的正确主张没有能够为红四军领导层的大多数同志所接受。特别是中央特派员刘安恭的到来后，分歧更是进一步扩大升级。刘安恭是四川人，早年留学德国，回国后在四川省当过邮政局长，后来加入共产党，并被派往苏

联学习军事。1929年春回到上海，党中央分配他以中央代表名义到红四军工作，红四军前委任命他为临时军委书记、政治部主任。他是从列宁故乡来的，见过斯大林，又是中央代表，因此，大家对他十分推崇。但是他—4—对红军特点认识

不足，机械宣传搬用苏联红军的建军原则和制度。当时，红军长期处于分散的农村游击战争的环境，主要成分是农民和其他小资产阶级，各种非无产阶级思想主要是小资产阶级思想，经常大量反映到红军队伍中来。红军的官兵有相当一部分来自旧军队，有的不惜抛弃高官厚禄。他们在革命斗争中忠诚

于党，忠诚于人民，作战英勇顽强，堪称模范，但也不自觉地带有旧军人的种种观念。在军队中实行民主制度时，产生了极端民主化的倾向。部分官兵不习惯做创建革命根据地的艰苦工作，不习惯党对军事工作的领导原则和民主集中制原则，不习惯政治工作地位的提高。一些人认为毛泽东强调党对红军的领导，实行集权

制，是搞家长制；认为政治部妨碍了司令部的工作，是“卖狗皮膏药”的；认为军事高于一切，提出“司令部对外”口号，表现出严重的单纯军事观点；不的赞成红军宣传和组织群众，创建革命根据地，热衷于攻打城市，主张“走州过府”，四处游击。1929年6月下旬，红四军前委在龙岩城召开红四军党

的第七次代表大会，以求解决争论的问题。但由于缺乏正确的政治观念，会议不仅没有达到预期的目的，反而造成不良的后果。会议否定了毛泽东提出的关于创建革命根据地的一系列正确意见，错误地认为毛泽东对这次争论负有“较大的责任”；会议没有选举毛泽东为前委书记，毛泽东被迫离开红军从事地

方工作。此后，又召开红四军党的第八次代表大会，但仍未解决问题。—5—七大后，陈毅意识到事态的严重性，连夜启程奔赴上海中共中央进行情况的汇报。1929年8月下旬，陈毅抵达上海，向党中央如实汇报了红四军的工作。8月29日在政治局听取

了陈毅的汇报后，决定由陈毅拟定、周恩来审定的著名的“九月来信”，该信肯定了毛泽东“工农武装割据”的思想，确认中国革命是先有农村红军，后有城市政权；红军的基本任务是实行土地革命，开展游击战争；明确规定红军由前委指挥，并将党代表改为政治委

员，其职责是监督军队行政事务、巩固政治领导、部署命令等；要求红四军官兵维护朱、毛领导，明确毛泽东仍为前委书记。四.古田会议的召开1929年12月28日，曙光小学会场里燃起了数堆篝火，120多名代表围火而坐，陈毅首先传达了中央“九月来信”，肯定了毛泽东同志在指导新四军工作过程中的贡献。还在

大会上作了关于废止肉刑和反对枪毙逃兵问题的专题发言。古田会议开了两天，一致通过了毛泽东起草的“古田会议决议”并重新选举毛泽东同志为前委书记。自此毛泽东在军队当中确定了领导地位，也使得红四军向着一个正确的方向前进。这次会议统一思想更形成了共识，一举消除了党内“红旗还能打多久”的悲观思想，直指军内

的种种旧军队积习，使红军成为党的军队和人民的军队，从此有了“根”和“魂”。古田会议决议明确规定了红军“是一个执行阶级的政治任务的武装团体”，而不是单纯的军事组织。并且对红军的三大任务作—6—了理论上的详细阐述，指出“红军绝不是单纯的打仗，它除了打仗

消灭敌人军事力量之外，还担负着宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于共产党的组织等重大的任务”。再后来，随着革命形势的不断变化，虽然人民军队的三大任务的个别具体内容有所变化，但是三大任务的基本内容却一直延续

下来。这种政治建军，是我国古代所没有的，堪称是历史性的创举。请几位同学分享古田会议期间发生的故事通过故事，我们深深感受到老一辈无产阶级革命家当年开展革命工作的艰难困苦，先辈们坚韧不拔的革命信念，不怕牺牲、浴血奋战的英勇无畏的革命

气概让我们这些后人所敬仰，他们为新中国的成立做出了重要贡献，使我们对新时期如何发扬古田会议精神有了更深刻的认识。五.古田会议的精神在中国革命史上，积淀了具有中国鲜明风格和时代特色的革命精神。其丰富的内涵，可以概括为思想建党、政治建军、团结奉献、求实创新，它的核心是

思想建党、永葆先进，特色是政治建军、人民本色，灵魂是立足国情、实事求是，基础是团结奉献、永闯新路。六.“新古田会议”2014年10月30日，全军政治工作会议在福建省上杭县古田镇召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出—7

—席了会议并发表重要讲话。“不忘初心，继续前进。”习总书记亲自决策在古田召开全军政治工作会议，寻根溯源，赓续血脉，发扬革命传统、传承红色基因、汲取精神滋养。“新古田会议”研究解决了新的历史条件下党从思想上政治上建设军队的重大问题，动员全军紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现党

在新形势下的强军目标而团结奋斗，成为继古田会议85年之后，在闽西红土地上矗立起来的又一座光辉里程碑，将指引着人民军队从胜利走向新的胜利。七.继承和发扬古田会议精神作为新时代的中学生，我们要弘扬革命先辈的优良传

统，继承古田会议精神，求真务实，改革创新。这堂课也让我们对中国历史上艰苦顽强的解放道路也留下了深刻的印象，对红四军坚定理想，恪守原则的精神倍感尊敬，更坚定了我们将这份红色精神传递下去的决心。小结：略反思：