【文档说明】《3.水彩画小品创作》教学设计1-八年级美术下册浙人美版.doc，共(3)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-68972.html

以下为本文档部分文字说明：

美术教案－简单的认识颜色一、教学目标：1、知识目标：了解三原色、三间色、复色的基本概念和颜色的三属性。2、技能目标：进行用三原色调配的三间色、复色的练习。3、情感目标：培养学生对色彩的情感。二、教学重点：让学生认识三原色、三间色、复色和颜色的三属性。三、教学难点：如何

调配出自己想要的颜色，。四、教学方法：欣赏法、探究法、练习法等。五、课时安排：1课时六、课前准备：教师：三原色水粉颜料、六支毛笔、一次性杯子、常见的不同颜色的糖果。学生：草稿子、笔。七、教学过程设计：1、新课导入：由一幅颜色丰富的图片引入“颜

色”这一词--------揭示课题。2、新授课：①颜色的概念：颜色是指颜料或染料，或为颜料染成的色彩。②三原色：三原色是由红、黄、蓝三色组成他们相互独立，任意两种颜色调和在一起，会调出不同的颜色。③颜色的调和：原色、间色

、复色原色：红、黄、蓝间色：两种原色调在一起得到的颜色（原色+原色=间色）三间色：橙、绿、紫三种颜色，合称“三间色”。红+黄=橙黄+蓝=绿蓝+红=紫复色：由两个间色或由三原色加一过量的原色以及由一个原色加黑浊色混合而成。六复色：黄+橙=黄橙红

+橙=红橙红+紫=红紫蓝+紫=蓝紫蓝+绿=蓝绿黄+绿=黄绿④颜色的三属性：色相、明度、纯度。3、巩固新课（1）课堂活动安排：①间色的调配练习②复色的调配练习③调出自己想要的颜色（2）课堂作业练习：①三原色、三间色、复色的区分②颜色的三属性变化的辨认4、课堂小

结：①颜色的概念②三原色③三间色④复色：⑤颜色的三属性：课后作业：用数学的加法形式写出三间色橙、绿、紫的组成。