【文档说明】《第15课 明朝的对外关系》评测练习-人教版部编历史七年级下册.docx，共(1)页，15.679 KB，由小喜鸽上传

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第15课明朝的对外关系评测练习一、自主性问题：（一）、郑和下西洋：内容背景（条件）目的时间、次数规模、人数到达范围历史意义（二）、戚继光抗倭：1、倭寇的含义：2、戚继光抗倭：（1）原因：（2）戚家军：（3）战役：（4）结果：（5）评价：二、探究性问题：探究一：“封侯非我

意，但愿海波平”，这诗句体现了戚继光的什么高尚品德？探究二：戚继光抗倭取得胜利的原因？三、达标性问题：1.明成祖时期，七下西洋的是（）A．郑和B．岳飞C．文天祥D．郑成功2、郑和下西洋最远到达（）A．印度洋

沿岸和红海沿岸B．印度洋沿岸和非洲东海岸C．红海沿岸和非洲东海岸D．满刺加和红海沿岸3.在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，马来西亚有座“三宝山”，这些名称的由来与下列哪些历史事件有关？（）A．郑成功收复台湾B．郑和下西洋C．镇南关大捷D．戚继光抗

击倭寇4.“封侯非我意，但愿海波平”，荡平倭寇，实现“海波平”的英雄人物是（）A.岳飞B.郑成功C.戚继光D.邓世昌5.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是（）①丝绸之路②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④