【文档说明】《第15课 明朝的对外关系》教学设计-人教版部编历史七年级下册.doc，共(2)页，55.500 KB，由小喜鸽上传

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第15课明朝的对外关系教案【教学目标】1.知识与能力：（1）了解郑和下西洋和戚继光抗倭的相关内容；（2）了解倭寇和倭患的相关知识。2.过程与方法：（1）通过对材料的分析，培养学生归纳总结的能力；（2）通过表格对比分析，让学生直观体会到郑和下西洋是世界航海史上的壮举；（3）通过创设情

境，培养学生独立表达能力，体会郑和船队是和平之师、友好使者。3.情感态度与价值观：（1）让学生体会在郑和下西洋的过程中，郑和不怕艰难、大无畏的精神和克服困难的毅力与勇气，值得我们学习。（2）学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈的爱国主义精神。【教学重点】（1）

郑和下西洋;（2）戚继光抗倭【教学难点】郑和下西洋【课时安排】1课时【教具准备】多媒体、自制图片【教学方法】合作探究法、材料解析法、表格对比法【教学过程】教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课以今联古：两幅热点图片展示

国家对外关系的两种方式，从而引入本课。看两幅图片尝试了解图片的相关内容以热点问题导入，激起学生的学习兴趣讲授新课第15课明朝的对外关系PPT：展示郑和图片PPT：展示郑和下西洋目的的相关材料PPT：四则材料找出郑和下西洋的条件有哪些？PPT：创设情境郑和下西洋时空概况介

绍西洋的地理位置PPT：郑和下西洋和欧洲航海家航海情况对比表格学生介绍郑和及其相关小故事学生结合课本与材料找出目的通过的材料的阅读，分析出相关条件通过学生展示与讲解，直观体会郑和下西洋的盛况看表格，得出结论通过收

集、整理，培养学生归纳概括的能力培养学生通过对材料的分析，迅速找到相关知识点分析材料理解材料学生参与，更能理解郑和船队是和平之师、友好使者通过对比，直观感受郑和下西洋是世界航海史上的本课小结PPT：郑和下

西洋的意义PPT：郑和相关知识拓展过渡：郑和下西洋这种厚往薄来的做法，很快因国库开销过大而销声匿迹。但16、17世纪的欧洲，因新航路的开辟却发生了翻天覆地的变化，开启了近代化进程。西方人东来，给明朝带来很大冲击。PPT：明朝中后期中外冲突形势图，从而引出戚继光抗倭

PPT：展示戚继光图片PPT：日本倭寇图PPT：戚继光抗倭相关图片及视频PPT：继光饼和两则材料讨论戚继光抗倭胜利的原因及有哪些精神值得我们学习？PPT：如何评价戚继光？PPT：戚继光故里PPT：古代对外关系的方式有哪两种？PPT：相关习题分组讨论学生齐读看图，听讲解学生介绍戚继光看

看，听听故事合作探讨原因及其精神讨论，回答看，了解通过图片尝试回答学生回答壮举体会郑和下西洋密切了中国与亚非各国经济文化的交流，同时揭开了世界航运史上从大陆转向海洋的序幕，培养学生民族自豪感感受郑和下西洋的伟大及重要全面感知，明朝中后期，我国开始受到外来侵略归纳整理能力了解倭寇、倭患

的含义掌握戚继光抗倭的相关史实培养对材料归纳能力掌握对历史人物的评价拓展视野与导入相呼应，掌握本课知识巩固新知【板书设计】第15课明朝的对外关系郑和下西洋戚继光抗倭【教学反思】时间方面控制有待加强；对待学生回答问题，应该及时给予鼓励；对教材挖掘程度不够深，有待

加强。整体还行，需要更进一步努力！