【文档说明】《第12课 汉武帝巩固大一统王朝》同步测试-人教版部编历史七年级上册.docx，共(2)页，17.784 KB，由小喜鸽上传

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同步测试一、基础篇1.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。其目的是（）A.奖励有功之臣B.开发边疆的需要C.加强中央集权D.有利于发现和选拔人才2.汉武帝加强大一统的措施包括()①推行儒学教育②削弱王国的势力，加强中央集权③“罢黜百家，独尊儒术”

④焚书坑儒A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3.汉武帝时期，人们使用最多的钱币是()A.半两钱B.刀形币C.五铢钱D.银元4.汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”中的“百家”是指（）A．诸子百家B．除儒家以外的诸子百家C．法家和墨家D．道家和兵家5.汉武

帝为了提高儒家学说地位采取的措施是（）A．巩固中央集权B．建立了明确的人才举荐制度C．颁布了推恩令D．接受董仲舒的建议，兴办太学二、提高篇1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩„„侯之！’于是上从其计。”文中的“上”

指的是()A.汉高祖B.汉景帝C.汉武帝D.光武帝2.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措

施()A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家，独尊儒术3.电视连续剧《汉武大帝》播放后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于()A.儒家学说B.道家学说C.法家学说D.墨

家学说4.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚„„”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要功绩是（）A.创立中央集权制B.统一文字，统一货币C.稳固大一统局面D.勤俭治国，政治清明，国力显著增强5.“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。儒术

推明官学校，茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于（）A.秦始皇的统治时期B.汉武帝统治时期C.汉高祖统治时期D.春秋战国时期三、中考篇1.（2015•山东烟台•2）“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令”在当时的最大作用是（）A．削弱了王国势力B．促成了“文

景之治”C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统2．（2015•广东省•3）“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（）A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”B．蔡伦改进造纸术C．张仲景编著《伤

寒杂病论》D．华伦发明麻沸散3.（2015•江苏苏州•30）（6分）思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同，所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料，回答问题。材料一秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一

次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》材料二统一

思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。„„因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》

（1）据材料一，指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”？（3分）（2）材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。（2分）（3）你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则？（1分）答案：一、基础篇1-5CDCBD二、提高篇

1-5CAACB三、中考篇1-2AA3．（1）三次厄运：焚书坑儒；“罢黜百家，独尊儒术”；八股取士。（2）不同评价：材料一在肯定其对封建政权长期巩固所起作用的同时，主要强调它对文化发展的危害；材料二肯定了独尊儒术对统一思想，维护国家统一的作用。（3）原则

：要把历史人物放到当时背景下考量；要从不同角度评价人物活动。