【文档说明】《3.标志设计》PPT课件8-七年级美术下册浙人美版.ppt，共(13)页，9.723 MB，由小喜鸽上传

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七年级美术标志设计课堂思考你自己在生活中见到过哪些标志？这些标志都有哪些特点？观察思考：该标志的五种色彩各代表什么含义？体现了哪些文化内涵？五角星太极拳中国结中国传统文化与世界融合奥运五环北京申办2008年奥运会标志世界五大洲其他

国家的奥运会标志赏析1968年墨西哥城奥运会标志1992年巴塞罗那奥运会标志1976年蒙特利尔奥运会标志1996年亚特兰大奥运会标志2000年悉尼奥运会标志阅读掌握：标志的特点、作用和种类标志是一种具有强烈传达功能的符号，这种符号不同于一般的符号，是一种图形的视觉符号，具有简洁、明快、醒目

的特点，起到迅速准确地向人们传达思想的作用。运用象征性、图形化的形式引导大众，具有很强的视觉冲击力。标志的视觉冲击力是为了加深对该标志传达信息的了解，标志还具有一定的视觉美感。正是标志的这些功能和特点，使标志在人们生活中发挥着越来越重要的作用.

标志主要包括商标、徽标和公共标志三大类。商标是商品的标记，应用于商业领域，具有商业价值；公共标志是指用于公共场所（如学校、车站、市场等）中的指示符号，作用是引导大众应该和不应该做什么，以及怎样去做等等；徽标是由徽章演变而来，特点庄重，是一种具有特

殊内涵的标志。思考：既然奥运会有标志，那么奥运会的每项体育比赛能否可以有标志呢?体育标志自己动手尝试设计我的设计仅供参考生活中的标志设计老师寄语标志与人们的生活息息相关，给人以强烈的视觉感受。让我们用心体会现代标志的含义，用手创造现代标

志的美感，让标志真正发挥提醒、警示、禁止等安全教育功能。