【文档说明】《8.山水画小品》教学设计1-七年级美术下册浙人美版.docx，共(2)页，149.354 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-67031.html

以下为本文档部分文字说明：

浙江人民美术出版社七年级下册第8课《山水画小品》《山水画小品》教案教学目标：1.了解山水画小品的创作题材、创作过程与笔墨技法，尝试临摹或创作一幅山水画小品。2.通过赏析、示范、临摹、创作，学习山水画小品的构思立意、章法布局。3.体验山水画小品的诗

情画意和笔墨情趣，激发对自然地赞美与对生活的热情。教学重点：理解山水画小品的构思之意、笔墨之趣。教学难点：运用笔墨技法，表现具有一定意境和情趣的山水画小品教学过程：一、导入1.伴随着音乐《高山流水》欣赏一组中国的奇山奇山异石风景照，欣赏完后谈谈感受

。2.再对比着欣赏名家山水画作品后谈感受。思考：画家是怎样去表现这些景致的，说一说这些绘画属于哪一类画种，什么题材？生：中国画、山水画„„师小结：山水画小品是山水画创作中的一种体裁，常以生活中熟悉的小景

为题材，通过笔墨的运用，达到借景抒情的目的。3.出示主题《山水画小品》二、新授1.展示完整的山水画作品。思考：在一幅完整的山水画中，一般都有哪些景物？（或者说题材有哪些？）生：„„师小结并板书，山水画题材：树、石、云、水、人物、船只、亭阁、桥楼等生活熟悉的小景

都会出现在山水画中。2.再展示一组不同色彩的山水画作品。思考：观察这几幅作品在色彩运用上有什么不一样？生：„„师小结并板书，山水色彩：青绿山水、浅绛山水、水墨山水。3.再次展示刚才欣赏过的山石照片，问：这么多质地不同的山石，画家是用什么技浙江人民美术出版社七年级下册

第8课《山水画小品》法表现得呢？生：„„师归纳：山石的质地不同，所表现出来的形态、纹理也不尽相同，中国画中古人用笔墨线条来表现不同纹理的技法称之为“皴法”。4.结合名家作品欣赏并分析不同的皴法板书：点状的如：米点皴、雨点皴，线状的

如：折带皴、荷叶皴，面状的如：斧劈皴等。5.展示黄公望的《富春山居图》，重点介绍披麻皴，披麻皴：常用来表现土质山，或质地疏松的岩石，具有浑朴自然的风格。三、动手实践（实践过程中配有古乐伴奏，增加山水意境）1.师现场示范披麻皴的技法，学生练习。勾皴2.让画面更完整需了解画山石的一般步

骤。师继续示范：勾、皴、擦、染、点。3.学生继续完善笔下的山石画面。4.一块山石不够丰富，如果作品上山石多了该怎么处理使画面更好看？展示3张不同的山石构图，请学生选择比较美观的是哪一张，并说说原因。生：„„师小结：出示山水画基本构图法则是变化中求统一，统

一中求变化。5.介绍几种不同的构图形式（章法布局）如：S形构图、C形构图、二段式构图、居中取势的构图、以少取势的构图等。（结合名作欣赏分析）6.参考这些构图形式，学生继续完善作品。四、展示作业将创作的山水小品粘贴到黑板上展示出来，让学生对作品进行自评、互评，最后教师总结

评价等。