【文档说明】《11.毕加索》PPT课件6-七年级美术上册浙人美版.ppt，共(31)页，6.861 MB，由小喜鸽上传

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1881--1973“蓝色时期”“玫瑰红时期”“抽象主义时期”“黑人时期”“立体主义时期”“古典主义时期”“超现实主义时期”最伟大最富有创造性最杰出最有影响力最有诱惑力最有争议性189619011907190719381972最富有创造性“

牛”的十一个版本立体主义绘画旗手二十世纪法国的主要流派。它打破传统的时空概念，在艺术中表现不受时间空间限制的物象，要在平面上表现长度、宽度、高度与深度，表现正常情况下视力看不到的结构，他们把自然形体分解为几何切面，从二度空间变成三度空间，制造出一种特殊形象，使画面极具个性化和表现力

。亚威农少女海滩上奔跑的妇人在平面上表现物象的所有部分物象的完整性、延续性被破坏出现带角的的几何块面在平面上表现物象的所有部分物象的完整性、延续性被破坏出现带角的的几何块面《翁布拉斯。佛拉画像》完整性和连续性格尔尼卡最有力为创作《格尔尼卡》，毕加索

前后共画了25张草图生命不止创新不断格尔尼卡分组讨论：我们看到了……我们感受到了……创作背景1937年初，毕加索接受了西班牙共和国的委托，准备为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁画。19

37年4月26日，法西斯空军野蛮轰炸西班牙北部小镇格尔尼卡，三个小时的轰炸，使格尔尼卡化为平地，共有1654人死亡，为世界所震惊。毕加索创作此画，表达对法西斯暴行的控诉。思考？作品中的物象其实画的是什么？什么艺术手法？作品中的一些真实的场面，毕加索是如何表现的？立体派在作

品中的表现？作品中的物象其实画的是什么？什么艺术手法？作品中的一些真实的场面，毕加索是如何表现的？立体派在作品中的表现？残暴与邪恶痛苦与扭曲光明与希望真实场面的夸张、变形多重透视，重新组合打破空间界限，进行超时空组合黑白灰的色块——阴郁、恐怖

用黑白灰、立体主义手法，以寓意、象征的手法将不安、破碎的形象进行超时空的组合，控诉了法西斯令人发指的暴行。一个感恩的孩子擦拭仿效毕加索的多重透视的立体手法，用象征、寓意将你心中对汶川地震的感受描绘出来。试一试珍藏在马德里普

拉多美术馆手拿烟斗的男孩