【文档说明】《7.鸟语花香》教学设计4-七年级美术上册浙人美版.doc，共(2)页，52.500 KB，由小喜鸽上传

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红荷写意画法教学目标：1荷花写意技法和画法，体验中国画笔墨技巧和关系。2体会写意画借物抒情，托物言志的艺术表达形式。3激发学生对自然，对生活的热爱。教学重点：荷花写意画法。教学难点：如何让学生掌握中国画笔

墨技巧，体味笔墨情。教具学具：毛笔生宣毛毡颜料墨笔洗等。教学过程：（一）导入新课（3分钟）师:出示荷花作品。生：欣赏、比较、表达不同感受。师：小结，揭示课题。设计意图：（作品导入，学生直观感受，衍生新求知欲。）（二）巩固旧知（5分钟）师：展示ppt生：巩固已有知识点，国画题材、表现

技法、笔墨运用等。师：强调笔墨运用是中国画的主要特点。设计意图：（为写意画荷做技术铺垫。）（三）红荷写意画法（30分钟）1没骨法画花冠。师：用大号白云笔蘸大红，笔尖色浓笔根色淡没骨法画最近一花瓣，然后依次展开画出花冠

大体形态，待色略干后，用细锋笔蘸胭脂勾花瓣脉纹。生：同步体验。师：巡回指导。2泼墨法画荷叶。师：用大号兼毫笔蘸浓墨，笔尖墨浓笔根墨淡泼墨法画出荷叶透视形态，待墨略干后，焦墨勾出叶筋。生：同步体验。师：巡回指导。3穿插荷茎，添水草。师：用兼毫中锋焦墨画花梗、叶柄。淡墨添加水草及浮萍

。生：同步体验。师:巡回指导。设计意图：（直观、生动体会中国画笔墨情趣，同步体验顺应学生需求。）（四）展示评价（5分钟）师生：展示学生作品，共同评价。设计意图：（关注学习效果，分享学习成果。）（五）点明中心（2分钟）师:为什么历代画

家都以荷入画？生:回味历代以荷为题材的诗文美句。师生：体会荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品性。设计意图：（领悟中国画借物抒情，托物言志的写意精神。）