【文档说明】《第10课 秦末农民大起义》PPT课件-人教版部编历史七年级上册.ppt，共(28)页，10.590 MB，由小喜鸽上传

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om/jiaoan/第10课秦末农民大起义——探讨民心的重要性暴政—失民心争霸—民心向背一二三起义—得民心目录规则：1、时间：3分钟2、小组合作并完成导学案相关作业3、3分钟后各小组派代表分享结合教材和导学案，小组讨论当

时的秦朝存在哪些现象。目录30万北击匈奴，修筑长城50万南攻越族，戍守五岭70万建阿房宫，修骊山墓200万修建驰道，运送粮饷暴政一：徭役繁重材料一：600万结合教材，分析下列材料反映了秦朝的什么现象？徭役：官方规定成年男子在一定时期内或特殊情况下，承担的一定数量的无偿社会劳动。暴政三

：刑法严酷材料三：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。暴政二：赋税沉重材料二：“田租、口赋，盐铁之利，二十倍于古。”结合教材，分析下列材料又反映了秦朝的哪些现象？束颈的铁钳材料四：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的

那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”——郭沫若暴政四：禁锢思想（焚书坑儒）材料五：（秦二世）下令将秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部活埋；诛杀兄弟，姊妹22人；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。暴政五：秦二

世更加残暴结合教材，分析下列材料又反映了秦朝的哪些现象？1.徭役繁重3.刑罚残酷4.加强思想控制（焚书坑儒）5.更加残暴的秦二世2.赋税沉重暴政—失民心争霸—民心向背一二三起义—得民心目录大泽乡起义请欣赏历史剧：仔细观看的同时，请记录大泽乡起义的时间，地点，领导人，起义原因、口号、及典故。起义原

因直接原因：（导火线）遇雨误期，按律当斩小思考：假如没有大泽乡遇雨延期，秦末农民起义还会爆发吗？请说明理由。根本原因：秦的暴政秦末农民起义的前期：陈胜、吴广起义王侯将相宁有种乎秦末农民起义的前期：陈胜、吴广起义典故：斩木为兵揭竿为旗口号：大泽乡陈过程：大泽乡起义攻县城占领陈，建张楚政权天下

响应挺进关中，打到咸阳附近陈胜、吴广起义能得到各地农民纷纷响应说明了什么问题？民心失民心者失天下结果：失败1.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。2.他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。意义：秦末农民起义的后期：刘邦、项羽起义巨鹿之战

秦末农民起义的后期：刘邦、项羽起义特点：典故：以少胜多破釜沉舟秦朝被推翻！！谁即将成为新的统治者？公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫投降，威名显赫的秦朝，仅存短短15年就灭亡了。暴政，失去民心暴政—失民心争霸—民心向背一二

三起义—得民心目录西楚霸王：项羽汉王：刘邦楚汉之争目的：结果：争夺帝位刘邦胜利思维提升结合所学知识和下面的表格分析，秦末农民战争与楚汉之争的区别？战争目的代表阶级战争性质秦末农民战争楚汉之争推翻秦朝统治农民阶级农民战争争夺帝位封建地主阶级统治阶级内部争夺帝位斗争鸿门宴四面楚歌霸王别姬乌江自刎项庄

舞剑意在沛公如果项羽没有乌江自杀，而是坐船过了江东，他能得否天下？结合材料说明理由。规则：1、时间2分钟2、小组讨论并由一人负责记录3、2分钟后每组派代表发言小组讨论：材料六：刘邦率军进入咸阳后，与父老约法三章，秦人大喜，民心安定。——《史记·高祖本纪》材料八：

后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都是人杰，“吾能用之，此所以取天下者也，项羽有范增而不用。”材料七：项羽引兵屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭——《史记·项羽本纪》刘邦：得民心

项羽：好武力、残暴、失去民心刘邦：重用人才项羽：不善于重用人才得民心者得天下“天亡我，非战之罪也”——项羽如果你是项羽的谋士，要帮助项羽重夺天下，你会建议项羽怎么做？得民心秦朝暴政民愤激，戍卒大泽揭竿起。势如破竹建政权，陈吴败后项刘继。项羽领兵创奇迹

，巨鹿大败秦主力。刘邦率兵逼咸阳，短命秦朝十五亡。楚汉之争又四年，刘邦长安建政权。2022/11/13课堂检测1．大泽乡起义发生在()A．公元前208年B．公元前209年C．公元前206年D．公元前2O2年2．成语“破釜沉舟”来源于()A．垓

下之战B．长平之战C．马陵之战D．巨鹿之战2022/11/133.项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，史称()A．晋楚争霸B．齐魏争霸C．秦赵之争D．楚汉之争4.楚汉战争项羽失败的主观原因是（）A．实

力不如刘邦B．骄傲自大，听取意见C．乌江自杀D．纵兵烧杀抢掠，大失民心