《第16课 三国鼎立》PPT课件4-人教版部编历史七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第16课三国鼎立一、官渡之战二、赤壁之战三、三国鼎立局面的形成一、官渡之战1、政治:“挟(xié)天子以令诸侯”招揽人才;2、经济:屯田,解决了流民生计和军粮;3、曹操:机警过人,志向远大。曹操袁绍曹操官渡之战前的形势袁绍曹操白马延

津3-4万军队公元200年官渡之战曹操以少胜多官渡之战(200年)袁绍曹操曹操曹操统一北方操曹老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.---《龟虽寿》二、赤壁之战双方优劣势之比:曹操孙刘联军兵多20多万①孙刘联合抗曹;②诈降,火攻;③以逸待劳。①士兵多北方人,不习水战;②水

土不服,疾病流行;③弱点:战舰相连。兵少不足5万优势劣势曹操孙权刘备曹操进军路线刘备败退路线孙权进军路线孙刘联军进军路线刘备刘备刘备曹操20多万大军孙权孙刘联军5万军队公元208年赤壁之战赤壁之战前的形势赤壁之战孙刘联军以少胜多填表并比较:战役时间双方兵力结果作用官渡之战赤壁之战200年袁绍曹

操曹操以少胜多208年曹操孙权刘备5万20多万3-4万10余万孙刘联军以少胜多为统一北方奠定了基础导致三国鼎立局面的形成骄兵必败魏洛阳蜀成都吴建业刘备221年曹丕220年孙权222年三、三国鼎立政权名称建国时间创建者都城

(今名)占据地区魏220年曹丕(pī)洛阳北方蜀汉221年刘备成都西南蜀吴222年孙权建业(南京)两湖东南开发江东,造船业发达,发展海外贸易,卫温船队到夷洲,加强了台湾(230年)与内地的联系。三国恢复和发展经济魏:发展农业,兴修水利;蜀:发展经济,改

善民族关系,开发西南;吴:袁绍公元200年官渡之战曹操曹操公元208年赤壁之战孙权刘备联军三国鼎立220年曹丕洛阳221年刘备成都222年孙权建业魏蜀吴三国鼎立课堂板书动动脑三个政权:实力相当,势力均衡。三国

鼎立局面形成的原因是什么?曹操,安徽亳(bó)州人,字孟德,东汉末期杰出的政治家、军事家、诗人。其戎马一生,兼并群雄,统一北方,发展生产,功劳不可低估。评一评我不是三国人哟《三国演义》是史书吗?里面的一些故事是否可信?如

诸葛亮借东风。结论:议一议首先:《三国演义》的体裁是小说,属文学作品;其次:里面的一些故事是作者在历史的基础上加工而成;多为虚构;《三国演义》≠史书。谢谢指导!

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