【文档说明】《第6课 日用器具》PPT课件3-九年级美术上册苏少版.ppt，共(15)页，8.902 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-66814.html

以下为本文档部分文字说明：

苏少版初中美术九年级上册第6课日用器具器具设计又称“工业设计”或“产品设计”，是设计师运用手绘或制图软件方式为工业化生产绘制蓝图的过程。日用器具普通开瓶器“拟人化”的ANNAG开瓶器富有趣味的器具设计富有趣味的器具设计器具设计能够给人们带来智慧的启迪、精神的

享受和难以忘怀的体验!富有趣味的器具设计“歪着脑袋”的削皮器瑞士维氏（Victorinox）器具的设计是根据人的需要，确定其功能和形式(造型、色彩等)，进而形成统一。造型色彩材料经典的器具设计“小土豆”削皮器“苹果形”削皮器“萝卜形”

削皮器形形色色的削皮器你会选哪个？一件成功的作品，离不开好的创意。创意到哪里去寻找？到广袤的大自然中去寻找！——“师法自然”仿生设计图（一）图（二）图（四）图（三）假如你是设计师，打算为喜欢兔子的小A设计一款很萌很可爱的，你会如

何运用“仿生法”实现“兔子杯”设计呢？“”头脑风暴：＋兔子仿生作品兔子仿生作品作为设计师的你已经有了成熟的设计方案，要怎样表达在画面上才更直观呢？探索发现主视图（正面）侧视图（侧面）俯视图（顶面）三视图的表达图（一）图（二）图（三）

作业要求：运用仿生法为老师们设计一款杯子。表现方法为三视图。(从主视图或侧视图入手）体验创意