【文档说明】《第2课 灵动的生命》PPT课件2-九年级美术上册苏少版.ppt，共(17)页，6.239 MB，由小喜鸽上传

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雕塑是造型艺术，以特定物质材料创造出有体积的立体形象它以体积和空间的造型方式来表达情感，比绘画来得更加直接、可亲。圆雕，是可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。浮雕，是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑。•从细微的表情中体察到人物复杂的内心活动•丰

富的细节处处体现了雕塑语言的存在，让人感受到艺术表现的魅力夸张、变形而又近乎抽象的造型语言，形成自己独特的艺术风格不同材质有着不同的体量感：......木头温暖纯朴陶土稚拙敦厚；金属高贵坚贞；石头坚硬质朴；找一找有趣的材质多姿多彩的材料

和多样变化的手法，给予了雕塑体积语言无穷表现力，使雕塑获得了灵动的艺术生命。雕塑的表现手段手捏刀刻粘贴以小组为单位根据收集的材料确定生肖主题创作一件雕塑作品并填写创意说明卡要求：•利用集体的力量•充分展示材料的形状、色彩等美感•根据生

肖的特点，充分发挥想象力、创造力，赋予它们灵动的生命。怀着感恩的心，结合网络资源，亲手制作一个雕塑作品送给师友亲人长辈