《第9课 秦统一中国》课件PPT-人教版部编历史七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

秦统一中国第9课学习目标1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。2.知道秦始皇巩固统一的具体内容。3.了解中央集权制度对巩固统一的重要性。4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。合作探究1.由于商鞅变法,经济、军事得到

发展,成为战国七雄中实力最强的国家。2.有一位雄心勃勃的国王(如嬴政)和贤人辅佐(如李斯、吕不韦等)。3.正确的策略,远交近攻。4.秦统一六国,顺应了民心,人民渴望统一小试身手教师提示:同学们可以从变法,战

乱,人物,政策来思考!合作探究秦灭六国统一中国有什么意义?1、结束分裂割据,符合人民的愿望。2、促进了生产的发展和社会的进步。3、建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。——秦朝都城咸阳前221秦秦灭

六国自主学习:讨论完成秦王如何来巩固政权实现统一?嬴政教师提示:结合课本知识从政治、经济、文化、军事、等方面进行梳理。确立中央集权制度皇帝太尉丞相御史大夫郡(守)县(令)最高统治者中央政府地方政府君主专制中央集权巩固统一的措施文化:统一文字——小

篆巩固统一的措施经济:统一货币:秦圆形方孔“半两”铜钱燕齐刀币楚蚁鼻钱赵魏韩布币巩固统一的措施度:长度单位量:容积单位衡:重量单位经济:巩固统一的措施交通:车同轨,开灵渠军事:北伐匈奴,修长城;开发南疆,凿灵渠。冒顿单于公元前209年统一蒙古草原漓江湘江便利了南北水运交通南海东海长城陇西咸阳

秦的疆域巩固统一的历史意义:1.有效的加强了中央集权2.有利于古代经济的进一步发展3.对祖国疆域的初步奠定和巩固国家的统一,起了重要的作用4.促进了我国古代民族大交融。展示交流教师提示:“加强了、有利于、促进了”等方面回答!合作探究畅所欲言:如何评价秦始皇

?方法指导:1.必须客观的评价2.坚持全面的评价3.采用史论结合的方法4.看是否顺应历史的潮流合作探究基础训练:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记秦始皇本纪》想一想,材料中包含了秦始皇巩固统一在哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?统一度量衡,统一车轨,统一文字。1.度量衡

在统一,便利了经济的发展。2.统一车轨,加强了各地的交通往来。3.统一文字,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域在人民能够顺畅沟通,有利于文化在交流与发展。合作探究小结本课内容:1位人物:秦始皇1种制度:封建君主专制中央集权制度4个统一:统一文字、货币、度量衡、车

轨疆域4止:东止东海、西到陇西、北至长城、南达南海合作探究图片赏析兵马俑合作探究长城合作探究灵渠秦半两钱

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