【文档说明】《第3课 远古的传说》PPT课件-人教版部编历史七年级上册.ppt，共(19)页，7.388 MB，由小喜鸽上传

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第一单元史前时期：中国境内人类的活动第三课远古的传说学习目标1.了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。2.掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。3.理解、掌握“禅

让”的含义，知道大禹治水的故事。历史传说时期地域示意图为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。阪

泉之战黄炎联盟涿（Zhuō）鹿之战征战蚩尤黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东

南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。黄帝黄炎联盟华夏族汉族炎帝蚩尤其他部落华夏族形成和发展阪泉之战涿鹿

之战炎帝陵黄帝陵炎帝（神农氏）像神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之神农氏。——《白虎通》神农乃始教民，尝百草之滋味，当时一日而遇七十毒，由此医方兴焉。——《淮南子·修务训》黄帝（轩辕氏）像黄帝诞生图合作

探究：说说远古传说与真实历史之间的区别和联系，结合所学举例说明区别：远古传说不等于史实，是对历史夸张的记述，有神话的成分，与史实有很大的出入。真实历史是完全存在的客观事实。联系：都蕴含着某些比较可靠的历史资料。例如

：传说炎帝发明农业。农业在我国六七千年前就已经出现了，以河姆渡、半坡为代表的地方已经有了原始农耕。而炎帝是四千年前传说中的人物。有关他的发明是早他而出现的。所以农业不是炎帝发明的。……禅让的传说尧舜禹什么是

“禅让制”？禅让制是原始社会末期的一种民主推选部落联盟首领的制度。大禹治水图禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。——《史记·夏本纪》想一想对比鲧和大禹治水的方法和结果，你得到了什么启示？失败乃成功之母；勇于创新；做

事要根据事物的特性办事请；……大禹陵浙江省绍兴市东南会稽（kuàijī）山麓（lù）大禹治水山东嘉祥武氏祠画像石禅让的传说治水的传说华夏族形成舜尧禹炎帝黄帝炎帝与黄帝的传说【1】孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南

车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是（）A．女娲B．黄帝C．炎帝D．大禹【2】祭祀祖先是中华民族的传统习俗，每年的清明节，为了纪念中华民族的祖先，数万华夏子孙汇聚在黄帝陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行规模宏大的公祭典礼。在古史传说中，他是______流域

的部落联盟首领（）A．黄河B．长江C．珠江D．淮河【3】炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲。山岳巍巍，河海殇殇，缅怀祖德，永矢弗忘!海外华人常称自己为“炎黄子孙”是因为（）A．他们都是黄皮肤B．是从中国大陆移民的人C．中华民族的主体是由黄炎部落联盟发展而来的D．全部是黄帝和炎

帝的后代【4】俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于解除水患，造福于民。这个历史人物是（）A．黄帝B．

尧C．舜D．禹【5】我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个著名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推选的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）A．选举制B．投票制C．任命制D．禅让制【6】阅读下列材料，回答问题：“轩辕乃修德振

兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤”。——《史记·五帝本纪》（1）材料中的“轩辕”指谁？（2）从材料中指出“轩辕”参加过的两次战役名称及交战双方（3）根

据所学知识，列举“轩辕”还有哪些贡献？