【文档说明】《第5课 青铜器与甲骨文》教学课件-人教版部编历史七年级上册.ppt，共(19)页，3.674 MB，由小喜鸽上传

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人教版历史上册第二单元第5课课题导入第5课青铜器与甲骨文1、掌握夏商周时期高超的青铜工艺。2、掌握甲骨文的发现和造字特点。目标引领独立自学一———青铜器的高超工艺阅读P23-24，回答下列问题（时间3分钟）：2、夏商

周时期的青铜器种类繁多，制作工艺高超，你知道青铜器是怎么制造出来的吗?1、我国的青铜器最早是在什么时候出现的？它们的主要用途是什么？最早出现在原始社会后期；用途：饮食，祭祀，军事.后来象征身份地位，国家权力等独立自学一青铜

器是由铜、锡、铅按照一定比例合成，颜色为青绿，故称“青铜”。商周时期青铜铸造已采用“泥范铸造法”相关史事夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎，另外有酒器青铜器爵、盉等；商朝贵族好饮酒，青铜器以酒器觚、爵、斝为主，数量多少是区分贵族等级的标志。西周崇尚礼制，青铜器以礼器鼎、簋为主，这与前朝明显不

同。周王朝对礼器使用规格还制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等食器兵器农具鼎纹豆铲斧觚爵酒器引导探究：品种多（你知道它们的用途吗）四羊方尊是商朝晚期的

青铜酒礼器，四羊方尊以四羊、四龙相对的造型展示了其精美至尊。尊的四角，附着四只向外半伸的羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。引导探究阅读P24-25，回答下列问题，并将答案在课本上画下

来（时间3分钟）：独立自学二：甲骨文1、什么是甲骨文？甲骨文的最早发现者是谁？它的发现有什么历史意义？2、甲骨文是一种比较成熟的文字，这是因为甲骨文已经具备了哪些造字方法？甲骨文：商朝刻写在龟甲兽骨上的文字引导探究：甲骨文的发现王懿荣（清

）：一片甲骨惊天下他是发现和收藏甲骨文第一人。意义：（1）甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字，对汉字的形成发展产生深远影响。（2）我国有文字可考的历史是从商朝开始的引导探究：甲骨文的造字特点对汉字的影响：甲骨文具备了汉字的基本结构，许多汉字使用至今，甲骨文是我国汉字形

成发展的重要阶段。牛鼠虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪火水日明田从河柄我知道(这些甲骨文字是今天的什么文字）引导探究：商朝考古殷墟是中国商朝晚期都城遗址，甲骨卜辞中又称为“商邑”，位于河南省安阳市西北殷都区小屯村周围，出土了大量商代的甲骨文，青铜器。商王后妇好墓考古：通过对地下的古代材料的发现，我们可以直接

感觉触摸历史。这些考古发掘的文物是我们研究古代历史最可靠的第一手资料。考古帮助我们超越时空和古人对话。这就是考古的价值和意义。目标升华夏商周时期的大量青铜器和甲骨文，这是青铜文明代表，它证明了中华文明的悠久、辉煌，这是中华民族骄傲，今天的我们可以做些什么来保护这些古代文明？课

堂总结作用1、观察下图，有关青铜器的说法不正确的是（）2、下列关于甲骨文说法正确的是（）①是清朝人王懿荣首次发现的②甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀战争等③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的④甲骨文是世界上最古老的文字A．①②④B

．①③④C．②③④D．①②③AA我国青铜器最早出现在夏朝B商周时已采用“泥范铸造法”C主要被用作饮食、祭祀、军事等D代表了夏商周时发达的文明Ｄ当堂诊学３、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的要用途除了祭祀外，还用作（）A．装

饰品B．食器C．乐器D．盛水器皿B当堂诊学4、读右图回答下列问题（1）右图是什么文字？它有哪些构字方法？（2）这种文字的发现有什么意义？对今天我们使用的汉子有什么影响？甲骨文，具备象形、指事、会意、假借等，1、意义：（1）甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字，

对汉字的形成发展产生深远影响。（2）我国有文字可考的历史是从商朝开始的2、对汉字的影响：甲骨文具备了汉字的基本结构，许多汉字使用至今，甲骨文是我国汉字形成发展的重要阶段。知识拓展金文有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，所以这文字被称为金文。

又因多是铸刻在钟、鼎之上，故又称为钟鼎文、铭文。金文从商代中晚期开始出现，数量较少；周代青铜器上文字数量明显增加。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。