【文档说明】《第三节 四川盆地》教学反思-粤人版地理八年级下册.doc，共(1)页，11.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-6591.html

以下为本文档部分文字说明：

本节课从学生自主阅读开始，而后通过“为什么称四川盆地为‘巴山蜀水’？”这一设问，组织学生合作学习，从而了解本课内容总体框架，也引导学生学会在标题上思考做文章。在这基础上细化设问，明确基础知识。课堂上提出问题让学生思考，基础差的

学生也能成功回答。最后通过“成渝经济区为什么能成为我国重要的经济基地？”的设问，完成小结环节的教学，达成图示板书。这节课的亮点就是精心设计了问题，集中学生注意力，保证学生动起来。不足之处：一是巴蜀文化没有用力；二是教学节奏没把握好。