【文档说明】《交通运输方式》导学案-粤人版地理八年级上册.doc，共(2)页，41.500 KB，由小喜鸽上传

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初二年地理第四章第三节第1页，共2页初二年______班______号姓名：__________________第四章中国的经济发展第一节交通运输（１）课堂笔记【学习目标】1.比较归纳不同交通运输方式的特点。2.初步学会选择恰当的交通运输方式。【学习重难点】1.通过比较各种运输方式的优缺点，根

据实际需求选择合适的运输方式。【学习流程】一、交通运输方式的选择１、交通运输：（１）概念：把______或______从一个地方_________到另一个地方。根据运输对象的不同，可以分为_______

__和_________。（２）重要性：在不少贫困山区常见到“要致富，先修路”宣传标语，这形象地反映了交通运输的作用“__经济发展的先行官__”。２、交通运输方式的发展变化：（１）古代运输：主要依靠_人_力、_畜_力、水力、风力

等进行运输。（２）现代运输：主要运输方式：________运输、________运输、________运输、________运输、________运输对应运输工具：________、________、________、________、________３、现代交通运输方式的特点：

（读Ｐ106-108）运输方式运量(大小)运费(高低)运速(快慢)其它突出优缺点铁路投资______，建设周期______（长/短）公路____________，但受天气影响较_____水路受自然条件限制___

___航空受天气影响较______最适合运输液态或气态货物的运输方式是_________运输。与其它方式相比，它的优点是___________________________，缺点是_____________

______________。（至少各写出一点）初二年地理第四章第三节第2页，共2页４、选择合适的交通运输方式：选择交通运输方式时，应根据旅客出行的_________、货物本身的_________等，考虑运输_________的高低、运输________

_的快慢、_________的多少等因素。（１）客运：（【学会从情境中提取关键信息再进行判断】）情境出发地目的地时间出行目的交通工具运输方式A.乌鲁木齐某学校的王校长„„乌鲁木齐开会B．刘晓和妈妈准备暑假从„„香港C．周强和同学约好，国庆„„国庆（２）货运：情境交通工

具运输方式理由A.上海有一位患者需要移植髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择_________运输。B.1吨活鱼从北京郊区的水库运往

城区鲜活的或易变质的货物，运距较近，多采用________运输；运距较远，多采用________运输。C.1吨葡萄从山东运到上海销售D.5000吨钢材由上海运往济南大宗笨重货物，远距离运输，一般选择_______

__或_________运输。E.1万吨大米从大连运往广州