北师大版数学七年级上册同步教学课件:5.2求解一元一次方程 第1课时 (共18张PPT)

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以下为本文档部分文字说明:

5.2求解一元一次方程(1)1.经历从等式的基本性质到移项的转化过程,归纳出移项法则,通过具体实例,掌握移项法则.(难点)2.能够解简易方程.(重点)1.什么是方程?什么是一元一次方程?2.什么是解方程与方程的解?3.列方程的一般步骤是什么?知识回顾1.解方程时如

何移项?2.如何解简易方程?想一想1.把方程中的某一项_________后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项,移项的根据是________________.2.移项合并同类项后,可将方程两边______________同一个非零数使未知数的系数化为1,简称“系数化为1”.改变符号等式的同时

乘或基本性质1除以填一填移项法则(1)定义把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.(2)移项的依据:等式的基本性质1.例如:x-2=4→x=4+2核心归纳例1下列方程中,移项正确的是()A.方程10-x=4变形为-x=10-4

B.方程6x-2=4x+4变形为6x-4x=4+2C.方程10=2x+4-x变形为10=2x-x+4D.方程3-4x=x+8变形为x-4x=8-3解析:A中应变形为-x=4-10;C中不是移项,只是交换了位置,正确的移项是-2x+x

=4-10;D中应变形为-4x-x=8-3,只有B是正确的.答案:B解题规律:可以同时移动多项,每一项都要改变符号后再移项.一般含有未知数的项在左边,常数项在右边.自主探究1.通过移项,将方程变形错误的是()

A.由2x-3=-x-4,得2x-x=-4-3B.由x+2=2x-7,得x-2x=-2-7C.由5y-2=-6,得5y=-4D.由x+3=2-4x,得5x=-1答案:A练一练例2解方程:(1)3x+20=4x-25;(2)0.6t=

50+0.4t.分析:利用移项法,将方程变形为x=a的形式,注意符号问题.自主探究解:(1)移项,得3x-4x=-25-20.合并同类项,得-x=-45.两边同除以-1,得x=45.(2)移项,得0.6t-0.4t=50.合并同类项,得0.2t=50.两边同

除以0.2,得t=250.2.解方程:(1)-2x-6=-4x+8;答案:(1)x=7(2)x=4(2)32x-4=12x.练一练1.方程2x-4=3x+8移项可得()A.2x+3x=8+4B.2x-3x=-8+4C.2x+3x=8-4D.2x-3x=8+42.已知关于x的方程2x+a-9=

0的解是x=2,则a的值为()A.2B.3C.4D.5展示自我3.下列各方程的变形,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个①由-x2=1,得x=-2;②由3y=-2,得y=-32;③由m+3=1,得m=1+3;④由3y=4y-9,得3y-4y=-9

.4.方程19x-96=96-19x的解是()5.若关于x的一元一次方程x+1=2和a-3x=2的解相同,则a2-5=________.6.若a-3与1-3a互为相反数,则a=________.A.x=0B.x=4819C.x=

19219D.x=96197.将方程每一步变形的名称填在横线上.解方程:2-x=3x-1.解:-3x-x=-1-2,________-4x=-3,________x=34.________(1)12x=15;(2)2a-1=5a+7.8.解方程:1.D2.D3.B4.D5.20.6.-17

.移项合并同类项系数化为8.本节课主要内容:1.移项法则.2.利用移项解一元一次方程.习题5.21,2

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