部编版七年级语文下册 第2单元 8木兰诗同步练习(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

8木兰诗1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.辔.头(pâi)可汗.(hàn)燕.山(yān)阿姊.(zǐ)B.鞍鞯.(jiān)机杼.(zhù)军帖.(tiě)金柝.(tuî)C.扑朔.(suî)云鬓.(bìn)赏赐.(

cì)策勋.(xūn)D.戎.机(rïng)胡骑.(qí)骏.马(jùn)红妆.(zhuāng)2.下列句中加点的词解释有误的一项是()A.唧唧复唧唧,木兰当户.织(窗户)B.万里赴戎机..,关山度若飞(战事)C.爷娘闻女来,出郭.相扶将(外城)D.脱我战时袍,著.我旧时裳(穿)3.解释下面的多

义词。(1)市①东市.买骏马________________________________________②愿为市.鞍马________________________________________(2)将①将.军百战死___________________________

_____________②出郭相扶将.________________________________________(3)帖①昨夜见军帖.________________________________________②对镜帖.花黄________

________________________________(4)机①不闻机.杼声________________________________________②万里赴戎机._________________

_______________________4.指出下列句子运用的修辞手法。(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。()(2)策勋十二转,赏赐百千强。()(3)归来见天子,天子坐明堂。()(4)愿驰千里足,送儿还故乡

。()(5)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()5.用现代汉语写出下面诗句的意思。(1)万里赴戎机,关山度若飞。________________________________________________

________________________(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。________________________________________________________________________(3)将军百战死,

壮士十年归。________________________________________________________________________(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?__________

______________________________________________________________6.按要求默写。(1)诗中写木兰替父从军的主要原因的诗句是:________________,_______________

_。(2)诗中描写边塞艰苦的战斗生活画面的诗句是:________________,__________________。(3)诗中从侧面表现木兰战功显赫的诗句是:________________,_________

_______。(4)诗中表现木兰不慕富贵、淡泊名利的诗句是:____________,__________________。(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“______________,______________”这两句诗。(6)“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”与《木兰

诗》中的“____________,____________”两句有异曲同工之妙。7.文学常识填空。(1)《木兰诗》选自宋代________(人名)编的《__________》,这是________(朝代)时期北方的一首乐府民歌

。(2)在中国文学史上,北朝的《木兰诗》与南朝的《______________》被合称为“乐府双璧”。◆课内精读阅读《木兰诗》,回答问题。8.“壮士十年归”中的数字“十”和“同行十二年”中的数字“十二”是否矛盾?为什么?_________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________9.诗歌写木兰还乡与亲人团聚时,运用了排比的手法,这样写有何表达效果?_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

__________________________________10.诗歌第三段对木兰征途中的环境描写有何作用?________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________11.诗歌结尾的一段吟唱,在文中有什么作用?___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________12.结合全诗内容,分析木兰是一个什么样的形象。__________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________◆课外阅读阅读下文,回答问题。木兰者,古时一民间女子也。少.习骑,长而益.精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因.其父以老病不能行,木兰乃易.男

装,市.鞍马,代父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因.益信。13.解释下列加点的词。(2分)(1)因.其父以老病不能行___________________________________________

___________(2)余观夫木兰从军之事因.益信________________________________________________14.对下列加点词解释错误的一项是(2分)()A.

少.习骑(年少时)B.市.鞍马(买)C.长而益.精(更加)D.木兰乃易.男装(穿)15.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)木兰者,古时一民间女子也。___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________(2)男子可为之事女子未必不可为。_______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________16.请你写出《木兰诗》中与“转战驱驰凡十有二年”意思

相近的诗句。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________17.某班准备开展主题为“话说巾帼英雄”的综合性学习活动。(1)假如你

是本次活动的主持人,请你为本次活动拟写一段开场白。_______________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________(2)古今中外历史上,有许多巾帼英雄,请你选择自己最喜爱的一位,为她写一段

精彩的赞美词,既要概括其主要事迹,又要反映人物品格。________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________详解详析1.[解析]BA项,“汗”应读“hán”;C项,“朔”应读“shuî”;D项,“骑”应读“jì”。2.[解析]A“户”的意思是“门”。3.(1)

①集市。②买。(2)①高级将领。②扶持,扶助。(3)①文告。②同“贴”,粘贴。(4)①织布机。②重要事务。4.(1)互文、排比(2)对偶(3)顶真(4)借代(5)反问5.(1)远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。(2)北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照在(战士们的)铠甲

上。(3)经历了很多战斗,许多将士战死沙场,只有部分幸存者胜利归来。(4)雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?6.(1)阿爷无大儿木兰无长兄(2)朔气传金柝寒光照铁衣(3)策勋十二转赏赐百千强(4)可汗问所欲木兰不用尚书郎(5)雄兔脚扑朔雌兔眼迷离(6)将军百战死壮士十年归7

.(1)郭茂倩乐府诗集南北朝(2)孔雀东南飞8.不矛盾。因为这两个数字都是概数,不是确数,都意在表示时间很长。9.增强了语言气势,渲染了团圆、欢乐、喜庆的气氛,突出了木兰的欣喜之情。10.渲染了凄凉悲壮的气氛,表现了木兰奔赴战场途中的思亲情怀,也通过地点的转移,

写出了行军的急速与艰辛。11.以双兔在一起奔跑难辨雄雌的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙地解答,赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏,妙趣横生而又令人回味。12.[解析]主要从对木兰的描写和木兰所做到

的事情上进行分析。[答案]本诗塑造的木兰形象,既富有传奇色彩,又真实感人。她既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她是一个坚毅勇敢、不慕名利、爱国爱家、热爱和平生活的形象。(言之有理即可)13.(1)因为。(2)因而。14.[解

析]D“易”应解释为“换”。15.(1)木兰,是古时的一位民间女子。(2)男子能够做到的事情女子未必就不能够做到。16.将军百战死,壮士十年归。[参考译文]木兰,是古时的一位民间女子。(她)年少时便学习骑术,长大后更加精通。正赶上可汗招兵,她的父亲被列入名册之中,要与乡里的

年轻人一起去服役。因为她的父亲年事已高,身体有疾,不能参军,木兰于是换上男装,买了鞍马,替父亲去从军。渡过黄河,经过黑山,在战场上驱驰了十二年,屡次立下奇功。呵!男子能够做到的事情女子未必就不能够做到,我看到木兰从军这件事,因而更加确信了。17.(1)[解析]开场白语

言要简洁明了,紧扣活动主题;同时要有过渡语,从而引出下面的活动。[答案]示例:在古代,有木兰这位巾帼英雄;放眼现代,更有无数巾帼英雄铸就了时代的辉煌。她们满怀豪情,用一颗爱国之心,将自己的名字镌刻在祖国的丰碑上。下面,让我们走进“话说巾帼英雄”的主题活动,感受巾帼英雄的风采。(2)[解析]要

审清题目要求——为一位“巾帼英雄”写赞美词,注意概括其主要事迹并反映人物品格,语言要生动流畅。[答案]示例:“有梦想,醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”这也许是对玛丽·居里崇高行为最好的诠释。作为

一名科学家,她全心全意地献身于科学,不争名逐利,让我们真正领略到巾帼不让须眉的风采。

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