【文档说明】部编版七年级语文下册 第2单元 8木兰诗 随堂练习（含答案）.doc，共(8)页，68.000 KB，由MTyang资料小铺上传

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8．木兰诗A组1．《木兰诗》是我国________时北方的一首________民歌，选自________(朝代)________编的《________》。它与《____________》合称“乐府双璧”。2．下列加点字词注音全对的一项是()A．机杼．(zhù)军帖．(tiē)可汗．．(kâhá

n)鞍鞯．(jiān)B．辔．头(pâi)胡骑．(qí)啾．啾(jiū)霍．霍(huî)C．阿姊．(zǐ)红妆．(zhuāng)溅．溅(jiān)戎．机(rïng)D．金柝．(tuî)云鬓．(bìn)铠．甲(kǎ

i)燕．山(yàn)3．指出下列句子运用的修辞手法。(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。()(2)策勋十二转，赏赐百千强。()(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？()(4)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。()4．解释下列句中加点的词。(1)木兰当．户织()(2)昨夜见军帖．．

()(3)旦．辞爷娘去()(4)万里赴戎机．．()(5)朔气．．传金柝()(6)木兰不用．尚书郎()(7)出郭．相扶将()(8)出门看火伴．．()B组5．根据课文内容填空。(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：。(2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、

能力不逊于男子的议论句是：?(3)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：。(4)写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：_______________________________________________

_________________________。(5)写木兰矫健英姿的句子是：。(6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是：。6．对诗句品味有误的一项是()A．万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B．关山度若飞：跨越关塞和

山岭，像飞一样，展现了木兰的矫健英姿。C．朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。D．寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。7．对第三段中的“不闻„„但闻„„”分析正确的一项是

()A．采用对比手法，反映战事紧迫。B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深切思念，极大地丰富了女英雄的形象。D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。A组爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍

向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8．选文中连用四个“我”的作用是

什么？________________________________________________________________________9．由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________10．品味“开”“坐”“脱”

“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。_____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________11．分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。___________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

__12．有人说，木兰“女扮男装，代父从军”是犯了“欺君之罪”。你的看法如何呢？请简述理由。______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________B组(一)十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂

谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。13．解释下列句中加点的词。(1)八十始．得归()(2)采葵持作羹．()(3)兔从狗窦．入()(4)不知贻．阿谁()14．用现代汉语翻译下面的句子。(1)

遥看是君家，松柏冢累累。________________________________________________________________________(2)出门东向看，泪落沾我衣。__

______________________________________________________________________15．用诗中的句子回答，主人公的家现在怎样？______________

__________________________________________________________16．全诗表达了一个怎样的主题？________________________________________________________________________

(二)【甲】问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流

水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。(选自《木兰诗》)【乙】暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一

何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。(选自《石壕吏》)17．请你从《木兰

诗》中找出与《石壕吏》中“暮投石壕村”句式相同的句子。________________________________________________________________________18．《木兰诗》中写了木兰征途中的“夜色”，《石壕吏》中也写

了“夜色”，它们在诗中各起什么作用？_____________________________________________________________________________________________________________________

___________________________19．请分析“木兰从军”和“老妪应征”各自的缘由，并分别写出作者对这两件事的态度。_____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________《木兰诗》的美学趣味《木兰诗》是南北朝时的乐府民歌。那么诗歌为什么从“唧唧复唧唧”的蟋蟀声开始唱起呢？其实在中国人的传统中，当蟋蟀

声响起的时候，是农家准备冬衣的时节，所以“木兰当户织”非常顺理成章。从这第一句诗歌里，我们可以发现木兰是个非常勤劳的女孩。才是初秋，木兰就在张罗着冬天里的事情，可见她的战略眼光，运筹帷幄、未雨绸缪。但就是这么一个勤劳聪敏的女孩，今天却不再织布，而是在那里叹息，“不闻机杼声，唯闻女叹息”，这让长辈

们着实感到意外。于是便有了“问女何所思，问女何所忆”的关心，但在这里是谁在发问真的无关紧要，要紧的是“思”与“忆”该怎么解释，因为紧接着一句“女亦无所思，女亦无所忆”与后文的“昨夜见军帖，可汗大点兵，

军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”产生矛盾。既然你木兰“无所思”“无所忆”，也就是什么都不想，那为何又想到了“可汗大点兵”时阿爷征榜上有名的事情呢？所以阅读《木兰诗》这个问题不能回避。那么我们该如何理解“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思

，女亦无所忆”这几句诗句呢？我国著名学者吴小如先生说，我国最早的现存民歌应该是从《诗经》中的“国风”开始的，到汉乐府的《古诗十九首》之言“所思”(如“有所思”“所思在远道”)“长相思”“思君令人老”等等，都是指男女或夫妇之思。至于《饮马长城窟行》之“下言长相忆”、《西洲曲》之“忆梅下

西洲”，则“所忆”都是指男女情人或夫妻之间的思念。由此可见，“思”和“忆”应有广义、狭义之分。广义的“思”和“忆”无所不包，而狭义的“思”和“忆”则专指男女之间的互相思念。《木兰诗》也是民歌——北朝民歌，这样诗中“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆”应该怎样理解就一清

二楚了。这从同是北朝民歌的《折杨柳枝歌》可得到旁证：“问女何所思，问女何所忆。阿婆许嫁女，今年无消息。”这里也是“问女何所思，问女何所忆”，但那个女子“所思”“所忆”的只是“阿婆许嫁女，今年无消息”的关于男女之间的情爱之事。木兰坚决地回

答“无所思”“无所忆”的用意，意在说明自己并非少女怀春，而是想到父亲年老，出征作战有很大的困难，但想到自己是女儿身，能不能出征，作战时会不会受伤或死亡等高危险性的问题时，她不能不有所顾虑。这才是她诗歌开头叹息的根本原因。当

然，如果较真，那么只要问木兰“代父从军”有没有经过官府同意，为什么没有人检举，女扮男装如此长的时间，怎么会没有“火伴”怀疑、发现，于是我们会觉得一切都是假的，也就无法再读下去，也因此感受不到它的动人心魄的美和魅力。所

以，阅读文学作品，我们要时刻牢记这样一点，即文学是一种虚拟，是一个假定，《木兰诗》自然也不例外。因此“可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”就是一种夸张，一种大家相互约定俗成的假定。但如果你以为《木兰诗》就是要写残酷战争，通过战

争来展现木兰是个巾帼英雄，那你就大错特错了。面对即将发生的残酷战争，《木兰诗》却从“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的凝重，突然变成“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”的轻

快。但是紧接着的后文“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”又换作了凝重，有人以为这八句“这种不满足于木兰英勇坚强的一面，也不把乍离双亲的少女情怀简单化，以发掘木兰心灵深处隐秘的手法，客观

上也反映出北朝时期战乱给人民带来的沉重负担和痛苦”。我们觉得甚是牵强，否则写木兰战场生活的“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”，又何以举重若轻，没有一丝残酷感，反而是一种轻松的氛围。从中可见，《

木兰诗》这篇文章还另有意图。这从文章对事件的处理，尤其是木兰凯旋后用浓墨重彩着力渲染上我们更可以看出。木兰“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”。面对这一节，通常的做法往往是不分析，采取回避策略，说木兰不

稀罕赏赐和官爵，归心似箭，希望过宁静的田园生活。但这样的分析有脱离文章实际的嫌疑。因为诗歌中只说木兰“不用尚书郎”，而没有说木兰不要可汗的赏赐。那么依照文章的实际，我们可以得出木兰应该是接受了可汗的“百千强”的赏赐的结论。至于木兰“不用尚书郎”而“愿驰千

里足，送儿还故乡”的根本原因是因为她的女性身份。因为她对可汗说的是“送儿还故乡”而不是“送‘女’还故乡”。在通篇诗歌中，当她面向长辈或长官说话时，除了“送儿还故乡”这句中木兰是自称“儿”外，其余均自称“女”。当然这里也表现女性与男性对人生价值倾向的不同，因为女性更愿意享受家庭的欢乐、亲情的融融，而

不是对荣誉之类的身外之物趋之若鹜。到了“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”这一节里，叙述已经不

是一般的轻快，简直是轻捷流转。尤其是“同行十二年，不知木兰是女郎”一句，在火伴们的一片惊讶中，我们可以感受到木兰对自己是女儿身的无比自豪：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这段也照应了开头：“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。”在叙述中，迎

候木兰得胜归来的人，除了木兰的亲人，再也没有别的人了。在后文“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”的叙述里，同样没有提到木兰的“男朋友”或者“未婚夫”的蛛丝马迹。从这里，我们就更进一步解决了“无所思”“无所忆”仿佛费解的疑窦，凸显她作为不同于当时一般少

女的高大形象。这也恰恰说明只要机会均等，女性也完全可以承担起家国重任。诗歌用浪漫主义手法，通过扑朔迷离的故事情节，在赞扬木兰高贵品质的同时，在1700多年前，一个男性完全是主宰的时代里，突破了“女不如男”的封建传统观念。木兰干了当时男人干的工作，而且比男人干得还出色，还成了英雄，为千千

万万妇女扬眉吐气。在语言特色上，朴素自然的口语，精妙绝伦的律句，以及譬喻的新奇幽默和运用排比的反复咏叹，在加强诗歌的音乐性和表现力的同时，使人物形象跃然纸上，让人百读不厌。参考答案8．木兰诗1．南北朝乐府北宋郭茂倩乐府诗集孔雀东南飞2.C(解析：此题考查平时容易读错的

字音的掌握情况。A项中的“帖”应读tiě；B项中的“骑”应读jì；D项中的“燕”应读yān。)3.(1)对偶(2)夸张(3)反问(4)排比、互文4.(1)对着(2)军中的文告(3)早晨(4)战事(5)北方的寒气(6)愿做(

7)外城(8)同伍的士兵5.(1)朔气传金柝，寒光照铁衣(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭(4)将军百战死，壮士十年归(5)万里赴戎机，关山度若飞(6)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨

刀霍霍向猪羊6.C7.C8.表达木兰与家人团聚、重温和平的女子生活的喜悦心情。9.扑朔迷离。提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，但是跑起来的时候就很难辨别哪个是雄的，哪个是雌的。后用来形容事物错综复杂

，难以辨别。10.表现了木兰归家的喜悦和对故物的亲切之情。11.不仅写出了火伴的惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。12.这个说法欠妥当。在“阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下木兰代父从军，为国分忧，一方面表现了木兰对国家的忠诚，另一方面也表现了木兰的孝道。木兰代父从军是木兰“忠”“孝”精神的

表现。13.(1)才(2)菜汤(3)洞(4)给14．(1)远远看去，那就是你的家，那边松树、柏树很多，坟墓一大堆。(2)走出门外向东望去，(心情极其悲痛，)眼泪就流了下来，沾湿了我的衣裳。15．松柏冢累

累，兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。16.全诗通过对一个久别家乡、重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。【参考译文】(刚满)十五岁的少年就出去打仗，到了

八十岁才回来。路上碰到一个同乡的人(，问)：“(我)家里还有什么人？”(同乡的人说：)“远远看去，那就是你的家，那边松树、柏树很多，坟墓一大堆。”(走到家门前，看见)野兔从狗洞里进去，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会

儿都熟了，却不知送给谁(吃)!走出门外向东望去，(心情极其悲痛，)眼泪就流了下来，沾湿了我的衣裳。17．示例一：旦辞黄河去。示例二：旦辞爷娘去。示例三：暮宿黄河边。示例四：暮至黑山头。18．《木兰诗》中的“夜色”与下文“不闻

”“但闻”的内容相关，所以它在诗中所起的作用为：烘托木兰离家远征，思念亲人的心情。而《石壕吏》中的“夜色”与文中吏捉人、吏之怒、妇之苦的情状相关，所以它在诗中所起的作用为：烘托兵荒马乱、家破人亡的悲惨气氛。(意思对即可

)19.同是“从军”“应征”，但木兰从军的原因是：家无长兄，代父从军。老妇应征的原因是：家中老翁已逃走，男人已被征尽，老妇被迫应征。作者各自的态度是：前者对木兰代父从军的爱国精神进行了热情的赞美，后者表现了作者对战乱中人民遭受苦难的深切

同情和对差吏抓人的凶暴气焰的无情揭露。【乙文参考译文】日暮时投宿石壕村，夜里有差役来强征兵。老翁越墙逃走，老妇出门应对。差役喊叫得是那样凶狠！老妇啼哭得是那样悲伤！(我)听到老妇上前说：我的三个儿子去参加邺城之战。其中一个儿子捎

信回来，(说)另外两个儿子刚刚战死。活着的人姑且活一天算一天，死去的人就永远不会复生了！(老妇我)家里再也没有其他的人了，只有一个正在吃奶的小孙子。因为有小孙子在，(他)母亲还没有离去，但进进出出连一件完好的衣裳都没有。老妇虽然年老力衰，但请允许我跟从你们连夜赶回军营去。赶快

到河阳去应征，还能够为部队准备早餐。夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。天亮后(我)继续赶路，只能与(返回家中的那个)老翁告别。