【文档说明】《1 走进艺术博物馆》教学设计2-八年级美术上册岭南版.docx，共(1)页，62.249 KB，由小喜鸽上传

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艺术博览会与艺术品拍卖教学设计教学重点：1、理解艺术博览会的功能；2、学会区分几种艺术作品类型；教学难点：1、理解艺术博览会在艺术市场上的作用；2、观赏展览，理解博览会展览形式；教学设计一、艺术博览会导入：2016香港巴塞尔艺术博览会视频1、问：一件

艺术品具有哪两种价值？A：艺术价值B：经济价值问：艺术价值体现了艺术品的三个特征？A:思想性；B：艺术性；C：时代性。问：艺术市场使艺术品以？形式与公众见面答：商品2、艺术博览会——社会文化市场的重要组成部分功能：未不同层面的艺术消费者提供了多样

选择的渠道二、艺术品拍卖衡量艺术品经济价值的高低看那几个方面？品质、存世量、创作年代、社会需求量等拍卖的基本特征：A：拍卖是一种竞争买卖B:拍卖是拍卖人选择出价最高者，并与之订立成交确认书的竞争买卖；C：拍卖是一种现货买卖三、模拟拍卖会