【文档说明】《第2课 空间感表现》教学设计7-八年级美术下册辽海版.doc，共(3)页，118.500 KB，由小喜鸽上传

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美术绘画基础知识——平行透视教学目的：1．知识目的：学习与探究透视现象，了解多种空间透视表达法，本节课主要掌握平行透视的基本规律，学会运用平行透视法来表现空间。2．技能目的：通过对六面体的观察和对自然现象的分析，来逐步深入的了解物体在自然界中的透视现象，让同学们自己动手画出六面体的透视，加强学生对

透视的理解；3．情感目的：通过对透视现象的分析讨论提高同学们对自然规律的认识，以及对自然和生活的热爱。教学重点：六面体的平行透视的表现方法。教学难点：平行透视的基本法则与绘制方法。教具准备：1、教具：课件、粉笔盒

、直尺、绘画工具材料等2、学具：绘画工具材料、笔记本等教学时间：二课时（第一课时讲解、第二课时练习）教学方法：讲述法、示范法课型：新授教学过程：一、组织教学清点学生人数及工具材料准备情况二、导入新课同学们，我

们这节课要学习一个新知识，这个新知识在我们的实际生活中可以广泛应用，而且对于我们同学们学习绘画非常有帮助。大家在生活中一定发现很多有趣的现象，例如（观察前后排学生脸上五官清晰程度。以及前后的课桌变化。。。。。）比如：师生双边活动

：欣赏图片（见PPT）我们现在来讨论一下你刚才看到的树木、铁轨、房屋等的变化有什么规律？是不是近处的高，远处的低呢？近处大远处小呢？近宽远窄呢？这个知识是什么呢？这个知识就是透视！教师提问：什么叫透视？我们为什么要学习透视呢？今天我将

和同学们一起来讨论在生活中遇到的各种透视现象。三、讲授新课透视就是把我们所看到的物体正确地表现在纸上的一种现象。那么我们掌握了透视方法，就可以准确的表现物体的立体感和景物的空间感。透视是怎样产生的：眼睛物体方向

距离。透视分为：平行透视、成角透视、圆的透视等。今天我们主要学习平行透视。（一）、平行透视概念：置于视域之内的立方体有两个面（也可以说有4条边）与视平线平行，而另4条边与视平线上下垂直的透视，其特点只有一个消失点。（展示粉

笔盒）（二）、平行透视规律：近大远小，近高远低，近宽远窄等（三）、平行透视图的画法（1）、先画一条视平线（2）、在视平线定上一个心点（3）、在画面上任何位置上画一个正方形（4）、把正方形的四个角分别同心点连接（5）、在四条连线上定一点（6）、延长这点作水平线

和垂直线，交叉另外两条线（7）、然后把各个点连起来平行透视图（四）、透视基本概念：1、视平线：就是和画者眼睛平行的水平线（面）2心点：就是画者眼睛正对视平线上的一点3、视点：就是画者眼睛位置4、消失线：就是物体到消失点的连线（五）、平

行透视在绘画中的运用教师展示范画、四、学生课堂练习：画立方体各个方位透视图，教师巡回指导五、课堂小结展示优秀学生作品，指出问题作品的不足六、布置下节课工具材料准备板书设计课题：平行透视一、平行透视概念三、范画展示二、平行透视图范画