【文档说明】《第11课 综合材料表现》PPT课件1-八年级美术上册辽海版.ppt，共(16)页，2.425 MB，由小喜鸽上传

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t01c58b9af561eb62ab[1]我国著名教育家陶行知先生说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。综合材料表现巧用材料再创造动动手：积木变形小组同学拼装雪花积木，看哪一组同学拼装既快

造型又好。活动一欣赏图片欣赏各种材料制作的作品，讨论图片中运用到了那些材料进行组合在创造的？其特点是什么？图片作品的特点：挖掘废弃的物件，进行提炼和创造。小结：木块、树皮、蛋壳、毛线、树叶等都是咱们身边常见的东西，绿色植被覆盖这我们立足的地球。可能你从不曾想到过树干的截面与枝条在辅助一些唾手可得的

小物件，就能制作出一件精美的小工艺品。活动二：找朋友活动规则：学生小组派一名代表参加活动，进行触摸、观赏老师收集和制作的作品，可按不同的材料和类别找到自己的好朋友。巧用报纸，变废为宝之垃圾桶巧用报纸，变废为宝之垃圾桶神秘面具的制作过程教师示

范小组合作动动手作业主题：创意手工、绿色环保活动提示：A、紧扣主题可选用哪些材料创作。认真发现材料的形状、色彩、肌理等美感，而恰到好处地应用在作品上，使得创意作品美观和富有创意。B、材料如何组织和制作。充分认识到创造艺

术是人类文明的重要组成部分，对培养自己健康的审美情趣能要起到积极的作用。C、如何充分表现材料的美。选择材料的途径，在起到美化生活的同时，是否与环保意识相吻合。温馨提示：小组合作制作过程中要合理分工，制作过程中要注意工具及材料的安全使用，制作

完毕保持安静，课后清理小组及周边卫生。作业评分表A、能否发现材料的形状、色彩、肌理等美感，而恰到好处地应用在作品上，使得创意作品美观和富有创意。B、有否认识到创造艺术是人类文明的重要组成部分，对培养自己健康的审美情趣

能否起到积极的作用。C、选择材料的途径，在起到美化生活的同时，是否与环保意识相吻合。评分要点选材巧妙（25分）色彩搭配协调（10分）制作精细（20分）造型表现及构思（20）主题表现（25分）组别作品赋分同

学们畅所欲言说一说喜欢哪个作品，说明原因以及给予更多建议一组作品二组作品三组作品四组作品五组作品留言板本节课你最大的收获是什么？总结生活中还有许多我们不曾开发和利用的各种材料，我们只要发挥想象力，创造力，通过巧妙的组合和排列，就会创造出新的形象。教师寄语生活中并不缺少美，只是缺少

发现。要学会善于观察、善于发现，再次创造。世界才会因你而美丽！谢谢观赏！