【文档说明】《第4课 生活中的点、线、面》PPT课件1-七年级美术上册辽海版.ppt，共(18)页，5.785 MB，由小喜鸽上传

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点线面活动提到点、线、面我们会想到什么？数学中的点、线、面点动成线，线动成面生活中的点线面生活中的点图中哪些是以点的形式存在呢？教室里的桌子那么同学们观察下这些点的有什么不同吗？•颜色•大小•形状•疏密大

树生活中的线柳树筷子耕地蜘蛛网生活中的线是如何存在在的呢？举例说明电线森林墙面地面桌面生活中的面•生活中的面又是怎样存在在的呢？举例说明。•活动一.提出问题：•1.通过上述，同样都是桌子，在这里是点，在那里就是面，由此你得出了什么结论呢？在生活中，由于空间距离和周边

环境的参照与比较，有许多物象在视觉感受中相对地可以形成为“点”、“线”、“面”。•2.你能举出生活中的一些实例进一步说明这一结论吗？面点点面点那么我们能不能把他们用点、线、面的形式表现出来呢？•欣赏：美术作品中的点、线、面.活动：同学们用点线面的形式表现生活中的画面，

以小组的形式进行评比•总结：其实每一幅美术作品都是由“点、线、面、色”四个元素的基础组织体现出来的。同时，为了把自己的语言体现出来有形成了自己的语言表达手段：如空间、透视、构图，来作为美术的特殊表达和实现的手段，同时也是美

术作品艺术语言的一部分。