【文档说明】《第8课 做一回服装设计师》PPT课件9(1)-八年级美术下册赣美版.ppt，共(29)页，6.125 MB，由小喜鸽上传

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服装反映着时代特征与个人审美的需求。做一回服装设计师服装的发展2分钟带你了解中国服装进化史服装的分类礼服舞台服生活服职业服运动服民族服礼服运动服职业服职业装是根据职业特点专门设计的工作服。它带有职业的特征和整体性的美，它不突出人的个性美。舞台服民族装是一个

民族在长期发展过程中所沉积的带有民族生活特征与民族审美特征的服装样式。苗族蒙古族满族壮族藏族民族服生活服生活服也称便装，是随季节变化而更换的实用性便服。与时装一样也讲究造型、款式、色彩一装饰的美，它是广大群众所

接受的并广为流行的样式。时装是受到相当人数的崇尚并流行一时的一种样式或风格的服装，它具有符合社会服装发展的总趋势。洋妞展示中国女性服装百年演变时装设计时装画——是时装设计者表达设计意图的效果图，是指导时装生产的依据，同时也可以

作为收集设计资料、宣传推广产品的一种手段。服装设计的要素：设计一套服装需要多问几个“什么”什么人穿的？什么年龄？什么样的个性与爱好？什么样的肤色？什么样的身材？什么场合穿的？什么样的职业？什么样的文化层次？同学们，想不想尝试做一回服装设计师？作业：

用手绘的形式画出自己喜欢的服装设计图并展示。（以小组的形式完成，最后每个小组作品上墙展示）设计图展示着装艺术1、合体2、大方3、色彩搭配4、适时5、装饰适度因为穿上一套服装既要自己感到舒适，要别人感到美观；服装既是“我的

”又是“他的”，它是人与社会之间中介，它的款式、装束要与社会群体生存的心理想和谐，与社会的伦理道德相协调。谢谢！