【文档说明】《第6课 巍巍井冈山》教学设计1-八年级美术下册赣美版.docx，共(2)页，22.187 KB，由小喜鸽上传

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第6课巍巍井冈山教学目标：1、通过对革命圣地的了解，增强学生对革命摇篮井冈山的向往之情，感受井冈山自然景观的审美价值。2、通过老师的讲解，是学生了解和初步掌握简单山水画的画法。3、通过教学示范和学生的练习使学生初步掌握硬笔画山水基本技法，加深对中国优秀传统艺术的了解和喜爱之情。教学

重点：硬笔画山水的画法。教学难点：硬笔画山水过程中，对传统山水画笔墨意境的把握。教学过程：第一课时：山石的皴（画）法1、导入从井冈山革命斗争历史导入，以实景摄影图片和画家的作品展示了井冈山巍巍雄姿，激起学生

对井冈山的憧憬和热爱之情。2、欣赏讨论：教师点击幻灯片：出示典型的中国画作品，学生讨论真山真水与摄影作品的区别。教师总结：中国山水画既有抒发画家主观感情的一面，也有表现对自然美关注的一面。画家试图在纯真朴实的自然中，创造一种

可居、可游的理想化境界。同学们：面对真实的风景，我们怎样用硬笔来表现美丽的大好河山呢？（由此导入本课课题）（教师点击幻灯片）3、山石的画法技法讲解（教师边讲解边示范：山石的画法，同学们跟着练习。示范过程中，老师巡回指导，并指出学生作画

过程中存在的问题。）山石的作画步骤：①勾——勾轮廓、定其形②皴——画纹理、增质感（重点在线类皴法上的讲解）③擦——适当用、生灵动④点——为完整、有生命⑤染——表色调、达意境4、知识链接：面类皴法（斧劈皴）；点类皴法（米点皴）。5、展示学生作

品：刚才同学们画得非常认真，成果也非常得显著，谁先上来展示一下作品？学生互评，教师点评评。6、法制渗透（环境保护法）7、总结：8、课外拓展（作业布置）