【文档说明】《第3课 绿来自我们的手》教学设计4-八年级美术上册赣美版.doc，共(3)页，38.500 KB，由小喜鸽上传

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《字体的设计》教案一、教学目标1．学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；2．了解变体美术字的创意方法。3．培养学生的创造性思维能力和设计表现能力。二、教学重难点教学重点：变体美术字的设计方法步骤。教学难点：自己设计出有创意的变

体美术字。三、教学方法观察法、谈话法、讨论法、演示法、练习法。四、课前准备教师：多媒体课件；学生：马克笔，彩色笔，铅化纸。五、教学过程（一）导入，激发兴趣1、检查上节课教师布置的关于宋体字黑体字基础笔画书写的作业

。（表扬优秀学生，鼓励后进学生）2、引出字体创意设计及学习其概念。3、师：今天上课老师先让同学们看几组照片，接下来幻灯片上会依次出现一些图片，你们看出是什么字马上举手告诉大家，比比看谁最快，注意咯，开始！（幻灯片依次播放生活中几组常见的LO

GO……等变体美术字）。4、提问：这些美术字跟我们日常生活中写的字有什么不一样呢？生：更加美观、生动、活泼、形象……（引出课题）。（二）教授新课，1、字体设计的创意方法展示出四幅作品由学生先分析由来，后老师讲解。2、引出字体创意设计的方法并配图解释（字形变化、形象变

化、装饰变化、光影变化、立体变化、）3、总结出字体创意设计方法的总结：无论多么丰富，都要表现出整体、和谐、统一、完美的艺术特点。4、以学生为主分析作品主要采用哪几种方法变现。（教师补充）5、再欣赏作品几幅，推出新的创意方法（笔画变化、

字形变化、结构变化、象形变化）（三）当堂作业：1、字体创意设计出自己的名字，当中教师必须巡视指导（要求本节课设计出一个草稿，重点说出自己的设计理念，运用了什么设计方法）2、学生展示：重点说出自己的创意方法。3、教

师评价六、总结美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帧上都离不开美术字。