【文档说明】《第8课 传统纹样》PPT课件7-七年级美术上册赣美版.ppt，共(30)页，5.978 MB，由小喜鸽上传

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人教版八年级美术下册学习目标：一、美术欣赏能力提升写生与技法二、美术创作能力培养剪纸------折纸剪三、美术创作素描、自由作画或剪纸四、美术展示一、美术欣赏能力提升生活中的纹样纹样【了解一：写生与技法】☞1.仔细观察、了解、熟悉花卉的基本生长特点，如花头、叶瓣、根茎的

生长特征;☞2.用铅笔或钢笔、毛笔等工具，选择最佳角度把花形勾画下来;☞3.描画时最好能把整枝花形（即有花头、叶瓣、根茎的折枝花）画下来后(再画些不同角度的单个花头、单片叶瓣的特写);☞4.写生的方法可用铅笔素描法、钢笔勾线法、钢笔

素描法或钢笔淡彩法等来描绘。线描钢笔淡彩了解二：简单变形及技法☞先把写生稿中的花头、叶瓣单个做些简单变形，借此也可训练一下表现技法。☞纹样写生的目的是为了收集设计素材，进而对其进行变化，而纹样变化是将纹样素材进行提炼、概括与抽象，形成单纯的审美装饰形态，满足装饰与实用的需要。图案变

化的方法☞图案变化的方法多种多样，大体可以分为写实变化和写意变化两大类。☞写实变化是根据写生的自然形态进行概括、提炼、取舍加工而成。☞写意变化则是在写实的基础上适当的进行归纳简化、夸张手法的处理，以加强装饰效果。☞图案变化的具体处理，可以概括为以

下三种：写实图案写意图案☞1、概括法（简化法）是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的部分，目的是为了突出对象的特征，而决不能因为概括而失去原有形象的主要特征，必须形神兼备。写实概括2、夸张法：是强调、突出外貌特征的主要部分，使原有的形象特征显得更加鲜明、生动，更加典型和具有魅

力。•3、想像法(添加法)•是为了使图案的纹样更加丰富，更加理想的一表现技法。在提炼概括的基础上，根据设计需要添加装饰纹样，以增加图案联想的装饰情趣和浪漫色彩。二、美术创作能力提升☞剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最

古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。剪纸在中国农村是历史悠久，并且流传很广的一种民间艺术形式。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密

切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，常常会贴"囍"这个字，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它源远流长,经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣

的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。折叠剪纸、剪影、撕纸、镂空剪等都是单色剪纸的表现形式。三、创作练习创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行

中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……创作进行中……四、作品展示作业：任选一题，下周一前交1.按照本节课学习的“纹样设计”设计一副纹样作品2.自己创作一副剪纸作品3.以“新时代社会主义核心价值观

”为主题，手绘童话作品4.以“十九大精神进校园”为主题，设计一副自由画再见