【文档说明】《3.意韵中国画》教学设计1-九年级美术下册冀美版.doc，共(3)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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中国古代花鸟画课程内容：民间美术课时：1课时课型：欣赏·评述教学目标：1、通过了解中国花鸟画引导学生体会传统文化与艺术的美感与意境。2、分析艺术作品，提高学生的欣赏能力和审美能力。3、在分析作品的过程中注意审美教育与德育相结合，以激发学生热爱祖国优秀传统文化的热情。教学重点：分析和讲授中国花鸟画中

工笔与写意这两种画法的不同。通过典型画家的代表作品说明中国花鸟画的主要特征。引领学生领悟中国传统文化的内涵。教学过程：一、组织教学1、检查学生的准备情况。2、师生礼仪。二、导入新课1、教师提示：绘画的种类有哪些？其中中国画又有哪些分类？中国画从内容上分为三类：人物画，山水画，花鸟画。中国画

从技法上分为两类：工笔画和写意画。2、揭示课题：中国古代花鸟画3、展示多媒体课件：多媒体应用于美术教学直观有效。4、学生欣赏三幅中国画作品，并关注每幅画属于中国画的哪种分类。三、讲授新课1、五代黄筌——“黄家富贵”《写生珍禽图》——工笔徐熙——“徐熙野逸”《豆花蜻蜓图》——写意2、北宋赏析崔白的

《禽兔图》。艺术风格与“野逸”相近，与“皇家富贵”有着明显不同。南宋时期赏析李迪的《枫鹰雉鸡图》现存南宋花鸟画中罕见的大幅巨制。三大构图特色：一、构图的巧妙。二、营造了特定的气氛和意境。三、笔法严谨、设色雅静。3、元代赏析王渊的《桃竹锦鸡图》。4、明朝——花鸟画大发展的时期赏析吕纪的《雪

景翎毛图》和徐渭的《花卉图》《杂花图卷》。5、清代赏析朱耷的《荷花小鸟图》和郑燮的《竹石图》。清末民初赏析吴昌硕的《红梅顽石图》。四、教师讲解每个历史时期代表画家及代表作品，学生观看并欣赏。五、课堂小结：1、以写生为基础的作品黄居寀：《山鹧棘雀图》李嵩：《花篮图》边文进：《三友白禽

图》2、表现借物抒情、托物言志任颐：《幽鸟鸣春图》齐白石：《荷花蜻蜓图》六、思考与练习1、小小思考：中国古代花鸟画艺术传统的主要特点是什么？以写生为基础，借景抒情，托物言志。2、实践活动：用彩色铅笔写意一副花鸟作品。临摹：出水芙蓉图。