【文档说明】《10.面具》教学设计3-八年级美术上册冀美版.doc，共(1)页，74.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-61001.html

以下为本文档部分文字说明：

八年级美术第十课《面具》教学目标：一．通过了解不同的面具，感受面具的艺术发展和多样性。二．培养学生对美术学习的兴趣，提高造型能力和创造能力，学会制作简单的面具。教学重难点：重点：通过对面具的欣赏、利用不同材料制作独特的面具。难点：面具的表现手法和材料的运用。教学准备：教学课件，图

片资料，面具作品，制作材料工具。教学方法：讲授法教学过程一．导入：介绍自己童年记忆中的玩具面具形象，孙悟空，奥特曼，以及现在形象儿童的动画象形。二．发展阶段：1.展示面具图片，介绍面具是人们节日、祭祀活动中进行戏剧、舞蹈表演的道具之一，作为一种古老的艺术品，它在世界艺术发展史中占有

重要的地位。它以独特的艺术形式和深刻的文化内涵深受世界各地人民的喜爱。几千年来，由于人们的民族文化、宗教信仰和风俗习惯的不同，形成了众多的艺术风格，并延续至今。2.在现代社会中面具的运用，家居装饰、表演道具、狂欢节舞会，电影，运动，动画等

3.根据自己对面具的理解和认识，每个同学独立设计一个富有创意的面具。制作步骤和要求：（1）先构思面具的形状外形并绘画构图。（2）根据自己的构思调色上色。（3）颜色上色时逐一上色。（4）用画笔侧锋绘制色块边缘。三．制作阶段：同学们一起动手制作你自己

所喜欢的面具吧。（学生开始动手制作自己喜欢的面具，教师巡视指导学生制作）四．展示让制作完成的学生展示自己的作品。学生戴着自己制作的面具，从座位绕行教室走到讲台上，展示自己的作品。五．总结这节课同学们积极认真的完成了面具作品，所制作出来的作品

都具有独特之处。