【文档说明】《10.导向图设计》PPT课件2-七年级美术下册冀美版.ppt，共(27)页，5.162 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-60950.html

以下为本文档部分文字说明：

1七年级下册2导向图的设计就可以帮助人们解决类似“我在那儿”“我要去哪儿”“怎么走”的问题。3同学们打开课本快速浏览33-34页内容，用自己的话总结一下什么是导向图和导向统？名词术语导向图系统：导向图：导向图又名导向平面图，是对人流、物流进行引导的平面

图。导向系统又名标识系统，是以直观、明确、快捷的视觉信息，对人流、物流进行引导。4立体图特点：形象生动平面图特点：简洁直观同学们来观察这两张导向图从画面形式上看有什么区别？5导向图的构成要素6导向图的构成要素图文图例、方向标7设计概念：用来表明方向、

区域的图形符号，这些符号在空间环境中的表现方式。设计构想：根据银泰中心高端休闲购物的定位以及logo中采用的方形元素，我们运用了方和圆的结合。圆作为一种抽象符号，给人以亲切、活泼、活跃之感，方也与标

志的整体造型相似，对品牌的宣传有一定的辅助作用，会加深受众人群对标志和品牌的认知和感受力。一级、二级导向颜色统一采用紫色调，三至五级导向按楼层不同划分不同颜色，具有明确指向性，又避免了单一性。设计内容：从室外至

室内，分别分为五级导向。示例：银泰商厦导向图设计89银泰中心区位图10一级导向：停车场导向11一级导向：总平面图12二级导向：入楼导楼层系列分别放置于一楼各口处，整体色调统一规划，设计简单大方，易于理解。

13固定于一楼墙上，方便进门后购物。三级导向：入层导区域系列14放置于一楼观光电梯外，紫色彰显高贵典雅，符合一楼消费内容，方圆结合多变，简洁又不失变化。三级导向：入层导区域系列15蓝色体现低调沉静，符合四楼消费内容，方圆结合多变，简

洁又不失变化。三级导向：入层导区域系列16三级导向：入层导区域系列悬挂于二楼至三楼扶梯上，楼层用大字体，内容简洁明了，加速浏览效率。17三级导向：入层导区域系列固定于四楼楼梯和扶梯旁的墙上，方便查询各楼层信息。18四级导向：入区导购物系列悬挂于二楼过道上，具体指示

楼层品牌，同类信息放在一起更加方便顾客购物。19四级导向：购物区内导服务悬挂于二楼过道上，以公共服务类导向为主，图案文字配以箭头，清晰易懂。20四级导向：购物区内导服务放置于一楼楼梯入口处，醒目的图案文字相结合，更便于找到。

21四级导向：购物区内导服务悬挂于四楼过道上，采用四楼的主色调蓝色，用简单易懂的图案表示洗手间的类别。张贴于靠近洗手间的墙壁上，文字图案配以箭头，指向性更加明确。22四级导向：购物区内导服务放置于公共卫生间门上，配以楼层主色调，更加一目了然。23五级导向：公共/服务识别分别固定在过道的

墙上，以公共服务类提示为主，图案简单通用。张贴于过道玻璃上，起到警示作用。24设计.应用内容：为我们的学校设计导向图要求：1、以自己上学的路线和周围的环境做成导向图，或设计整个校园的导向图，也可以是某一区域的导向标识。2、构思新颖，有创新，画

面整洁。3、小组成员每人设计一幅作品，先组内评比，组内选出一幅优秀作品来给大家展示。25作品展示每小组推选出最少一幅作品进行展示，介绍作品时声音清楚洪亮。其他小组成员认真聆听，展示小组介绍完作品时可以做出评价

。26教师小结通过这节课的学习，同学们学会了怎么设计导向图，同学们的表现也非常精彩，希望同学们能随时发现我们身边的美，设计美、运用美。下节课我们学习《瓶罐巧设计》，同学们做好预习，准备一些矿泉水瓶和易拉

罐等材料。27