【文档说明】《4.公益招贴设计》教学设计4-七年级美术下册冀美版.doc，共(2)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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生成教案：公益招贴画设计一、教学目标1、通过观察，了解自己所在的生活、学习环境，确定主题，设计一幅公益招贴画。2、在学习过程中，了解招贴画的基本知识和设计方法，认识公益招贴画的特点和设计要求，感觉公益招贴画在社会生活中所起到的宣传作用

。二、教学重点、难点：重点：公益招贴画设计的表现形式。难点：公益招贴画设计的创意，以及将创意用图文（平面设计的形式）表现出来并搭配适当的色彩，设计的主题紧密围绕“综合，探索”活动。三、准备工具：纸、马

克笔、彩色笔等四、课时安排：1课时五、教学过程（一）情境导入：老师板书“公益”，找学生回答其含义，多媒体出示公益招贴的概念。教师播放镜头一：甘肃沙尘暴污染。镜头二：死亡的鸵鸟以及干涸的土地等。问：你有何感受？（保护自然，节约用水，面对自然灾害，我们更应保护环境）引出表达方式——公

益招贴画。（二）师提问：1、看了这么多图片，你有什么想法？2、作为新时代的中学生我们应该„„.?3、我们要大声疾呼„„（学生表达自己的看法）理论知识部分：*师强调公益招贴表现的主题：关注生命关注自然关注社会关注发展关注品德行为*招贴设计的要素：1标题可以用主标题和副标题

组合，也可使用单一标题。2标语可以长期使用的固定用语，相同表语可以使用在不同的招贴中。3文案招贴中需要对招贴内容详细说明的文字，一般文字比较小。4随文单位名称、地址、电话等，一般位于招贴的最后或较次要的位置。5图形主要形式

有电脑绘画、摄影、绘画、粘贴等，也可以综合运用。（三）作品分解赏析，师生共同分析其立意。（四）学生创作，教师指导要求：设计一幅“环保”为主题的公益招贴画。•讨论所欣赏招贴画的创意设计•结合社会和学校生活,选择适当的主

题,巧妙设计画面图文，创作一件公益招贴。（五）学生优秀作业展示、评价。