【文档说明】《12.生活中的标志》PPT课件2-七年级美术上册冀美版.ppt，共(23)页，3.081 MB，由小喜鸽上传

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请根据以下的描述说出这是一个什么地方？取m作为其标志，颜色采用金黄色，它像两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，像磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。L/O/G/O标志设计你所见过的标志还有哪些？标志的类别•1、商标•2、政治文化和体育性标志•3、公共服务性标志商标政治

、文化和体育性标志公共服务性标志中国青年志愿者协会标志标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。具象型标志小试牛刀•根据班级的

特色，设计一个参加学校运动会时用的班级标志。（时间5分钟）说说你设计的班级标志,和屏幕上标志相比有什么相同或不同的地方？•通过下面的标志分析认识来进一步学习标志设计中国联通公司为什么要选择这样一个图形作为标志呢？图形像什么?他的图形

元素有什么特殊的含义？标志赏析中国结“联通”四通八达,紧紧相连;”心与心”的沟通.对比:作为标志哪个更好？为什么？a、五环—奥运会的象征。b、五星—申办国的象征。c、中国传统吉祥图案中的“盘长”。d、传统体育太极拳的动作人形。标志的造型意义?

•标志的构成形式图形构成：文字构成：图形和文字结合构成：简准奇美标志设计四要素总结：什么是标志？他的特点是什么?具有象征意义的视觉符号或图形。标志特点:简洁、醒目、易于识别和记忆。你知道这是什么标志吗？标志的造型有什么特点？寓意着什么？日本植树节

标志猜一猜这是什么标志，你能解读它的寓意吗？1、形状以“桐梓花”的花朵为原型演变而来。2、标志暗含武隆桐梓的首写字母WLTZ，体现其独特的固有属性，1970为建校时间。3弯弯曲曲的线条犹如山路，一为办学地理位置，二为书山有路勤为径。4、整体似一朵祥云，为对学校美好的祝福。5、暗红色象征文化底蕴，金

黄色象征阳光、向上的精神。•再次创作，对作品进行加工。•要求：（1）、符合标志的特征：简洁、醒目,易于识别。（2）、设计美观、有创意。（3）、写出设计思路，意义明确。课后延伸•把标志设计运用到自己的班服,班帽上

去．