【文档说明】《6、奇石装点居室》教学设计2-八年级美术下册桂美版.doc，共(2)页，62.000 KB，由小喜鸽上传

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奇石装点居室扩展课《诗意石头画》教学设计一、设计思想在我们身边，石头随处可见，利用熟悉的鹅卵石进行绘画练习，容易激发学生的学习兴趣，达到较好的教学效果。本课教学遵循“初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工

具,体验不同材料的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见、所闻、所感、所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望”,以达到“发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想与情感”的教学目的。二、教材分析（一）教学

目标１、培养学生观察生活，发现并表现美的能力。２、指导学生在小组学习氛围中相互交流，培养团体的协作精神。３、激发学生热爱自然、热爱生活的情感（二）教学重点和难点重点：怎样制作鹅卵石画或怎样利用鹅卵石造型绘画；难点：让作品构思巧妙，设计新颖、别致；（三）

课前准备各种大小形状不一的鹅卵石、水粉颜料、勾线毛笔等，并准备几幅作品。三、教学过程组织教学师：在我们周围的环境中，有着各种各样的鹅卵石，这些普通的石头经过巧妙的装饰就会变成一件件精美的艺术品――石头画，用石头画来装扮我们的居室，可以增添一份艺术气息，美化我们的居住环境。这

节课我们就一起学习石头画，以及如何制作头石画。（一）石头画的来历及艺术价值石头画是由“赏石”派生出来的，是一个由玩石、赏石到画石的过程。画石作品的艺术价值不逊于其他艺术品，它凝聚着大自然的力量与人类的创意，形成有观赏价值的作品，用来装点居室，能唤醒人们的审美想像，它

以独特的艺术语言去演绎大自然与人类创作高度和谐统一的美。（二）欣赏石头画作品的美欣赏导入，通过三分钟PPT播放、欣赏，让学生对石头画有一个大概了解，对石头画产生兴趣,欣赏石头绘画之美、对居室的装点之美。1、画石作品具有自然美，常常给人以想像不到或无法想像的惊奇。

2、石画作品的题材具有人文内涵。石画作品的主题内容具有叙事性，让人很自然地联想到一些历史典故、小说、诗歌、寓言、成语、等人文题材。（三）★展示实物，让学生通过触摸、感受、表述、比较等各种认识方式，区分各种卵石的待征，引导学生观察、思

考并表述感受，说明鹅卵石的特征、形态、质感。（四）示范石头画师：鹅卵石的造型千变万化，我们要随石头本身的形状、质地、颜色巧妙安排画面。老师用这块石头做示范„„„„在黑板上列出制作步骤（五）指导学生创作１.石画造型时，

依照石头的自然形状为主，稍加绘制即可。若一块石头欠缺的话，也可两块、数块粘牢，进行组合造型。２.辅导学生完成设计稿，协助修改；３.学生勾线，教师巡视并提醒，４.学生着色，教师强调色彩要浓重、鲜艳，尽量用纯色；５.结合作品整体感受，适当进行调整。（六）展示作业提问：你对自己的作品满意么？你

认为这幅作品好在哪里？你认为最好的作品是哪幅？为什么？组织学生进行自评、互评。（七）小结师：在形状大小不一的鹅卵石上，用丰富的色彩还可以绘制出更多有趣的图形，有兴趣的同学课后可以再试一试，在我们的身边还有很多并不起眼的东西，通过我们的双手都可以变

成装点美化我们生活的艺术品，希望每个同学都做生活的有心人，多一双发现美的慧眼，为生活添光增彩。（八）向所有组员致敬，感谢大家对我的指导和支持。